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小学生活的苦和乐作文(通用六篇)思维导图

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小学生活的苦和乐作文 第一篇十五岁,梦幻的季节;十五岁,一个如歌的时代。我的十五岁,无梦的季节;我的十五岁,一首悲伤的歌。按照常理,十五岁的时候,每个男孩女孩都会做一个好玩的梦,用自己的激情和爱,写出这首欢快的歌。而我,注定和别人相反,是个例外。我十五岁的天空没有梦想,没有阳光,只有黑暗和离别与痛苦。

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思维导图大纲

小学生活的苦和乐作文(通用六篇)思维导图模板大纲

小学生活的苦和乐作文 第一篇

十五岁,梦幻的季节;十五岁,一个如歌的时代。我的十五岁,无梦的季节;我的十五岁,一首悲伤的歌。

按照常理,十五岁的时候,每个男孩女孩都会做一个好玩的梦,用自己的激情和爱,写出这首欢快的歌。而我,注定和别人相反,是个例外。

我十五岁的天空没有梦想,没有阳光,只有黑暗和离别与痛苦。

离开,她想带我离开,带我离开我最爱的人,带我去不属于我的世界,我不要,我不想离开。我不想让他们流下离别的眼泪。看到他们难过,我很难过。我宁愿伤害自己,伤害自己,也不愿伤害他们,所以我会在离开之前逃离他们。虽然这种方法很没用也很蠢,但是会让你难受,但是只有他们少爱我多恨我,那我离开的时候就看不到伤心的眼泪了。

每次想到离开,我的心就痛。当我看到他们悲伤时,我的心在流血。但是现在让他更恨我一点。等他们习惯了,就不疼了。时间将是帮助他们治愈伤口的最佳良药。虽然会很难受很痛苦,但是只要闭上眼睛,不让眼泪流出来,就满足了。

他们会向上帝祈祷不要离开,他们会做一个美丽的梦,在梦里他们非常快乐和幸福。但我不是他们幸福的原因。才知道自己的存在毫无意义,心中这个美好的梦想彻底破碎。

当你在享受阳光的温暖时,我会悄悄地离开,把自己置身于一个冰冷的世界。天上下雨有伞,心里下雨是什么?

一个本该拥有梦想和阳光的时光已经消失。换来的只有破碎的梦和绝望冰冷的心。

小学生活的苦和乐作文 第二篇

我有一个五岁的弟弟。他长得虎头虎脑,脸蛋又胖又圆,一双炯炯有神的眼睛泛着稚气,给人的第一感觉就是淘气、可爱。他给我带来了不少的苦和乐。

"妈妈,我的练习本呢?"我向妈妈大声地叫道。"刚才,我好像看见你弟弟拿着本子出去了,会不会是你的练习本啊!"妈妈不以为然地说。我气急败坏地出门找弟弟,找到他时,看到眼前的一切,我惊呆了。因为弟弟把我的本子一张张都撕下来了,还用它在折飞机玩。这可是明天要用的本子啊!被他撕成这样。哭吧!妈妈会说是我的错,谁叫我没把本子放好。可这七零八碎的再补也补不好来啊!我无奈地看着弟弟说:"你为什么要拿我的练习本呢?要知道这本子对我有多重要。"弟弟天真地眨了眨眼睛说:"姐,我要做许多飞机,送给幼儿园的小朋友。"说完他又专心致志地折起飞机来,我只好无可奈何地走向小店……

一天,我带着弟弟去逛街,正巧碰上一家饭店开张。我和弟弟随着人流走到了那里,只见台上的人又是唱歌,又是跳舞。弟弟看得入神,一会儿,他挣开我的手,爬上舞台,也跟着音乐跳起舞来。他那可爱的样子,赢得了大家的赞赏,我也情不自禁地鼓起掌来。突然,一个年轻的阿姨用羡慕的口吻对我说:"他是你弟弟吧!表演得真好。"那时的我,真为有这样一个聪明、可爱的弟弟感到高兴。

弟弟啊!你真是一个淘气、可爱的孩子,给我带来了不少的苦和乐。

小学生活的苦和乐作文 第三篇

我是一棵小槐树,有人叫我洋槐树,也有人称我为外国槐。我生长在居民楼前。那一年,园林工人把我移栽在这里,至今已有三年有余,我的躯干和成人的胳膊差不多粗。

春天,我开始发芽长叶,给人们带来春的信息;夏天我已枝繁叶茂,人们在这里纳凉聊天。我倾听着人们天南地北的闲聊;欣赏着孩童们的嬉戏玩耍;观看着阿姨们的飞针走线,此时此刻我心里简直乐开了花,感到无比欣慰。

然而,好运不常在。一天,一个小男孩扳着我,折我的枝杈,手下毫不留情。这是我听到一位小妹妹生气地说:"哥哥,别撅了,小树会疼的!"当时我的眼泪差点掉下来,同在一片蓝天下,为什么两个小孩对我的态度却如此不同呢?

我记得去年深秋的一天,几个顽皮的孩子点燃了树下的草坪,火势越来越大,眼看就要殃及到我的身体,一位头发斑白的老爷爷走过来喝斥他们说:"赶快把火扑灭,你们这是在破坏环境!"我目视着老爷爷,说声:"谢谢!"

令我心寒的事还在发生,一天,一位叔叔把粗粗的绳子系在我和同龄的身上,把厚厚的被子搭在上面晾晒,我俩的腰已形成了六十度角,一会儿我就感到腰酸背疼脑发胀,令人难以忍受,要不是居委会大妈的制止,我们可能就会夭折。

人们啊,你可知道保护大自然的益处吗?我相信,你们会懂得很多很多,"保护环境,保护大自然,就是保护人类自己。"这是不可质疑的道理。人们啊,从自己做起吧!

小学生活的苦和乐作文 第四篇

生活中有奋斗的目标,有父母无微不至的照顾,还有在生活中的苦涩和快乐。

"朋友的情谊比天还高比海还辽阔。"其中苦与乐也是一对好兄弟,像数学中的反比例函数图像一样;像物理中的二力平衡一样;想化学中的化合反应一样。失去其中的一个你就会找不到重心,迷失方向,找不到走向成功终点的道路。

居里夫人在阴暗潮湿的小破屋里,研究出了镭元素,如果没有经受过苦难,他能感受到成功的快乐吗?音乐巨人贝多芬,在双耳失聪,各种疾病缠绕条件下,忍受着剧痛创作出了令人振惊的《欢乐颂》,你知道他经受了多少苦难吗?这些你都不知道,只有在苦难中的你才学会坚持。

我的父母曾经对我说:"你要学会刻苦,在苦难中才会使你进步。"尤其是我的父亲,在我八岁时,和父亲一起上房修房子。修完后,父亲迅速的下去了,并且把梯子搬走还严肃地对我说;"你自己想办法下来吧!说完转身就走了,看着他那高大的背影,我有些不知所措,泪也刷的流了下来。正在我哭的时候我忽然看见了房子紧挨着的大门墙,几经挫折我终于下来了,别提那时我有多快乐了。

13岁时,父亲就让我一个人独自背起几十斤的玉米往家搬,还让我独自做饭,做一些体力劳动活。现在我才明白父亲当时为什么那么教育我,是为了让我自己在困境和苦难中找出一条生路,以至于我在这所学校能坚持下来三年。

苦可以激励你成长让你学会坚强,要迎难而上,在困境中让你忘记所有疼痛。摆脱困难,从困境中走出来。

生活中的苦与乐记载着我人生中的失败和成功。

小学生活的苦和乐作文 第五篇

读书人的苦与乐只有自己能够体会,读书生活或许正因为哭过笑过才精彩。人生也由于这段日子而变的更加灿烂。

每天两点一线的生活令我感到呆板,却又不得不这样。每每放学,已是披星戴月,独自背着承重的书包走在回家的路上。回到家,面对的是永远也做不完的作业。机械性地做着作业,有时,望着墨般天空,思绪已不知飞向何方。成天123,abc,之呼者也,生活很是枯燥。好容易盼到周末,最后盼来的不是休息只是大量的作业。我感到自己就是一只笼中鸟。心中的想法早已飞到爪挖国去了。

"始知所向金笼,不及林间自在啼。"读书读书,原本明亮的双眼戴上了厚厚的眼镜,快乐的心不再自由翱翔于天际,只能独自躲在笼中。

读书生活的苦,只有自己能品尝到,快乐也只有自己知道。苦中作乐是我们的拿手好戏。三五成群,讲着不知出处的笑话,聊着发生在身边的事,不论是什么味儿,只要能解闷就可以。

只有看书能使我快乐。书甚至能带着我周游世界。有时看本笑话书,看着看着独自一人傻笑,惹的妈妈总用奇怪的眼神看着我。有时看本名著,看到动请处常会泪流满面。妈妈说我是没的救了,完全陷进去了。周六,从图书馆回来,迫不及待地拿出了刚借的书看了起来。看着看着,不禁泪流满面。妈妈总说那都是假的,你瞎哭什么!可我没办法,控制不了。表姐总是用羡慕的眼光看着我,她说:"年轻就是好,蹦蹦跳跳,哭哭笑笑,这才是青春,多彩的青春。"而青春的日子往往也是读书的日子。读书的日子也因青春而美丽。

我相信苦尽甘来,相信水到渠成。美好的心愿与希望也成了读书日子里的乐趣。

读书生活时苦时乐,也只有苦过乐过才算是真正的读书生活。

小学生活的苦和乐作文 第六篇

成长,是每个孩子既渴望又担忧的过程。它包涵了种种痛苦,又给我们带来了那雨后的彩虹。

小时候,总希望自己快些长大,为自己编织了许许多多的梦。然而,我们带着对未来的憧憬渐渐长大。谁知,面对着我们的却是无尽的挫折与生活的苦涩。

踏进中学校园的那一刻,就意识着以后的日子都必须勇敢面对。是的,学习与生活密不可分,可是它们却是一生当中一个最难、最复杂,甚至是一个无解的问题。无知的我们面对学习的挫折,难道只会退缩吗?成绩的优劣给我们添加了无穷的烦恼,父母的呵责让我们悲愤不已,老师失望的目光让我们无地自容。这时,无助的我们只有选择放弃,似乎在我们伤心的世界里,放弃成了我们唯一的选择!

可是,我们不会甘心就这样沉沦,因为我们的信念没有改变,我们的美好未来在心中是永不褪色的!所以,我们决定重新站起来,寻找那份属于我们的快乐。自然而然,朋友、知己进入了我们的世界。在与他们心与心的交流中,我们感受倒每个人都会有的辛酸苦辣,但我们更加明白,这一切并不可怕,可怕的是我们没有正确、勇敢的面对,而错过了应该属于我们的美丽彩虹。渐渐地,原本乌云密步的空中,被我们坚定的信念和豁达的心胸所击退。天空又恢复到晴空万里。

成长中,我们明白了,懂得了其中蕴藏着苦与乐,也许我们只有带着坚强、执着的心,才能够深刻感受成长,体会出成长的美好!

荷花,在风雨中微笑,在风雨中昂扬,尽管折断的绿叶是沉重的代价,但那是在积蓄力量,重新编织糖果色的梦。

我的心渐静,渐净,荷花的身影在我心中摇曳出丝丝清凉,醉在一方荷塘之中。

在心中种一朵荷,观看她与风雨搏斗的飒爽风姿,此后,我将无畏于坎坷,只因心中有荷一样坚强的信念与力量,在风雨中成长!

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