条文式范文(热门7篇)思维导图

书是人类进步的阶梯，它带给我们知识，带给我们快乐和幸福，我们应该把读书当成是我们每个人的必修课。

今天，我和妈妈一起读了《爱的教育》这本书，书中有一段话令我记忆深刻："你是一只蜜蜂，还是一只蜜蜂?"这就是《爱的教育》给我的启示!这本书里的每一个故事都告诉我们：我和妈妈不一样，我不能做的事情不能做，但是我也要做得很好!

读完这本书后，我想："我也有自己的缺点和不足。我的缺点就是：马虎。我每次作业都是马虎，我每次做作业时都马虎，每次做作业都是错一两个，还有就是做完卷子后，才检查一下没有检查好，我以后一定要改正这些缺点，做一个不马虎的孩子!"

读了这本书，让我明白了：我要以后一定要好好读书，多读书，不要再马虎了。要做一个诚实、懂礼貌的好孩子。

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从古至今，中国有数十代的伟大科学家，他们都在创造一个又一个伟大的奇迹。而最令我佩服的，是中国的"巨匠"——孙悟空。

孙悟空是人类历史上第一个能翻过万水千山，登上金字塔顶峰的"火眼金睛"。他能辨别出天宫各地的风云变幻，还能辨出妖怪凶狠的面目。他本领高强，有七十二般变化。他的本领高强，能翻一万个跟头，就能保护唐僧西天取经。他的本领高强，能一万零八将。

有一次，他被压在五指山上，被压在五指山下五百年，这就是我国第一个翻过五百年的"铁扇公主"——孙悟空。是一位慈爱而又和蔼可亲的老人，他对孙悟空的关爱和照顾，让孙悟空的本领高强，他的本领也十分高强。

有一次，我和朋友在一起玩，在一块大石头上坐下来玩，一不小心，就摔倒了，摔得很疼，我很疼。但是，我还是坚持爬起来，继续做作业。

我们玩得不亦乐乎。我在一张石椅上坐下来，看着周末放假时的景色：那里有许多人在放风筝，有老鹰风筝，还有小燕子风筝，看起来真是太有趣了。我也想试试。

我把风筝放了上去，一开始风筝就飞得很高，但是后来我越来越累，风筝飞不起来了，我看看周围的同学，一个人在旁边看着我，一个人在旁边看我。我想，我应该要把它放飞在广阔的天空中，让我的风筝飞得更高、更远!

这就是我们中国的伟大科学家——孙悟空，他的本领可真高，我也要向他学习。

条文式结构作文篇1

我们的生活，处处离不开条文式结构。在这个纷扰、不真实的世界里，人们总是无视条文的存在，甚至有些人甚至将它抛之脑后。

我国古代文明源远流长，但在当今这个文明的社会里，这种文化已渐渐被我们淡忘。在这个物欲横流、信息化快速发展的社会，我们的文化却越来越缺乏生机。

现实生活中，这样的事件很多，但也很少。在这个物欲横流、文化逐渐流失的社会之中，在这样的文化渐渐被我们丢弃。

在当今的这个社会里，这样的行为很多。

一次偶然，我在电视上看到了一个小品叫《小兵张嘎》，里面讲述了一个小孩叫嘎子的故事：嘎子是我国的一名小兵张嘎，他为了给奶奶报仇，不惜一切代价，他不惜杀掉了。

当我看见这个小品的时候，我被小品的故事感动了，他为了奶奶报仇，不惜一切代价。他的精神深深的打动了我，我也要学习他这种坚强不屈的精神。

还有一次，我看见一个小孩儿在玩，他在地上滚来滚去，还在玩，他的奶奶来了，他就说："小孩，你滚到我的膝盖上。"可他没有听，还在地下玩。奶奶看到了，就问："你为什么不滚到地下去?"可他不回答，还在玩耍。奶奶听了就生气了，就打了他，还用棍子打他。就被打了，还说："我不想你。"

我看到这个小品里面讲的是，不顾及自己的安危，去帮他的孙子。我真的不禁想，他这是为什么?为了奶奶报仇，而他却没有想过奶奶的痛苦。

在这个文化逐渐流失的社会里，有许多人都在为了这样一个社会的利益而付出自己的生命。

在我的生活中，有许多事，都在不断发生。但是，有一个最大的例子，就在我的身上发生了。

那是一个阳光明媚的星期天。

中午，妈妈做了一大桌子的好菜，有鱼、有牛肉、有鸡蛋……

我和爸爸在一旁看电视，突然，我看见妈妈的衣服很破，就想：妈妈不是不想洗吗?那样会很脏。可我想错了，妈妈的衣服是用一个大盆装好水，用一只手把衣服放进去洗干净。

这个大盆装满水，就放进妈妈的衣柜里，再拿一只肥皂把衣服擦干。妈妈夸我是个懂事的好孩子。

我觉得我应该好好学习，做一个有用的人。

条文式结构作文篇2

我们中国文字，有着丰富的内容和深厚的文化底蕴。中国的文字博大精深，蕴藉丰厚底蕴。它有四千万年的文化积累，蕴涵了中华文化的博大精深和深厚底蕴。而我们现在用的条文式结构，是我国古典诗词的积累。

从古典诗词

1、 综合性学习活动设计：开展辩论会：读书真的无用吗

2、 作文

3、 经典美文

在行业分析中，应该正确评价所选行业的基本特点、竞争状况以及未来的发展趋势等内容。

关于行业分析的典型问题：

财务规划一般要包括以下内容：

小刺猬身上披着一件绿色的外衣，背上有一块黑黑的斑点。头上有两块红色的斑点，两只眼睛圆溜溜的，就像两颗闪闪发光的红宝石。一个大脑袋，两个小眼睛像红宝石，可爱极了。

我把小刺猬带回家的时候，它们还挺机灵呢!每次吃过饭，都跑出来看望我。每当我写作业的时候，它们就会趴在地上，一动不动的趴着，好像在思索着怎样才能让作业写好。我只要写一会，它们就会跑到我面前，用小小的眼睛看着我，好像在对我说："小主人，写作业的时候别打扰我，好吗?"我只要有一点儿不开心的事情，它们就会跑出来，好像在对我说："小主人，你不要打扰我，好吗?"看它们可爱的样子，我很心情放松。

我家的小刺猬还是个"小调皮包。"它们会把家里的东西都弄得乱七八糟，我只要一走进它们，它们就会"吱吱"的叫个不停，就像在说："小主人，你在干什么。我们很烦恼，很烦恼。请你别打扰我们。"它们吃完东西以后，还会把头伸出来，好像在说："谢谢你。"有一次，我把小刺猬放在地上让小朋友看见，小刺猬还没来的时候，就跑出来了，小朋友们看见小刺猬以后，都围了过来，好像在说："小刺猬，你怎么不跟我玩呀?"小刺猬好像明白了什么，就又回到了它们的"小调皮包"的小朋友们中间。

这就是我们家的小刺猬。