科举制思维导图

科举制度产生于隋朝，发展于唐朝，“始建进士科”是科举制度确立的标志

它是由察举制度演化而来的一种选官制度，是我国封建社会中持续时间最长，影响最广的选士制度

学校教育制度是培养人才的制度，成为国家社会人才的重要来源，学校不断输送人才供科举考试选拔，是科举赖以发展的基础

中国历来有“学而优则仕”的教育传统，为学修身，以从政为官为第一目标，科举是联通学校教育与从政为官的桥梁。学校教育与科举考试，皆独立而并举，相辅相成，关系相当密切

科举考试制度是选拔人才的制度，科举考试成为国家政权选拔优秀人才的重要渠道，科举在选拔人才以充实官员队伍的同时，也为学校培养的人才开辟了政治出路

学校教育是科举制的基础，科举制是学校教育发展的指挥棒

科举取士的标准和方法，指导着学校教育的内容和方法

学校教育的兴衰直接影响科举取士的质量和数量

决定封建学校教育发展的终极因素是封建社会的政治，经济，文化，科举制只是一个辅助因素，并非科举制的产生导致学校教育衰落

相反，如果统治者将两者并重，则两者相互促进，共同巩固封建统治