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初中英语时态思维导图(一)

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介绍一般疑问句,一般过去时,一般现在时语法知识

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思维导图大纲

初中英语时态思维导图模板大纲

一般现在时

1. 概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况

2. 基本结构:①is/am/are;②do/does

否定形式:①am/is/are + not

②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don‘t,如主语为第三人称单数,则用doesn’t,同时还原行为动词

用法

1) 经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用

例如:I leave home for school at 7 every morning           每天早上我七点离开家

2) 客观真理,客观存在,科学事实

例如:The earth moves around the sun     地球绕太阳转动

Shanghai lies in the east of China    上海位于中国东部

3) 表示格言或警句

例如:Pride goes before a fall     骄者必败

注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时

例如:Columbus proved that the earth is round     哥伦布证实了地球是圆的

4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性

例如:I don‘t want so much          我不要那么多

Ann writes good English but does not speak well        安英语写得不错,讲的可不行

5) 一般现在时表示将来含义

a.下列动词come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般现在时可以表示将来,主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情

例如:The train leaves at six tomorrow morning       火车明天上午六点开

When does the bus star? It stars in ten minutes          汽车什么时候开?十分钟后

b.在时间或条件句中

例如:When Bill comes (不是will come), ask him to wait for me    比尔来后,让他等我

I‘ll write to you as soon as I arrive there       我到了那里,就写信给你

 一般疑问句

①was或were放于句首;②用助动词do的过去式did 提问,同时还原行为动词

把be动词放于句首

一般过去时

1.概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为

2.基本结构

①was/were;②行为动词过去式

否定形式:①was/were + not;②在行为动词前加didn‘t,同时还原行为动词

3.用法

1) 在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态

时间状语有:yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等

例如:Where did you go just now? 刚才你上哪儿去了?

2) 表示在过去一段时间内,经常性或习惯性的动作

例如:When I was a child, I often played football in the street      我是个孩子的时候,常在马路上踢足球

Whenever the Browns went during their visit, they were given a warm welcome     那时,布朗一家无论什么时候去,都受到热烈欢迎

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