初中英语时态思维导图（一）
介绍一般疑问句，一般过去时，一般现在时语法知识
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思维导图大纲
初中英语时态思维导图模板大纲
一般现在时
1. 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况
2. 基本结构：①is/am/are;②do/does
否定形式：①am/is/are + not
②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don‘t，如主语为第三人称单数，则用doesn’t，同时还原行为动词
用法
1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用
例如：I leave home for school at 7 every morning 每天早上我七点离开家
2) 客观真理，客观存在，科学事实
例如：The earth moves around the sun 地球绕太阳转动
Shanghai lies in the east of China 上海位于中国东部
3) 表示格言或警句
例如：Pride goes before a fall 骄者必败
注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时
例如：Columbus proved that the earth is round 哥伦布证实了地球是圆的
4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性
例如：I don‘t want so much 我不要那么多
Ann writes good English but does not speak well 安英语写得不错，讲的可不行
5) 一般现在时表示将来含义
a.下列动词come， go， arrive， leave， start， begin， return的一般现在时可以表示将来，主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情
例如：The train leaves at six tomorrow morning 火车明天上午六点开
When does the bus star? It stars in ten minutes 汽车什么时候开?十分钟后
b.在时间或条件句中
例如：When Bill comes (不是will come)， ask him to wait for me 比尔来后，让他等我
I‘ll write to you as soon as I arrive there 我到了那里，就写信给你
一般疑问句
①was或were放于句首;②用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词
把be动词放于句首
一般过去时
1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为
2.基本结构
①was/were;②行为动词过去式
否定形式：①was/were + not;②在行为动词前加didn‘t，同时还原行为动词
3.用法
1) 在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态
时间状语有：yesterday， last week， an hour ago， the other day， in 1982等
例如：Where did you go just now? 刚才你上哪儿去了?
2) 表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作
例如：When I was a child， I often played football in the street 我是个孩子的时候，常在马路上踢足球
Whenever the Browns went during their visit， they were given a warm welcome 那时，布朗一家无论什么时候去，都受到热烈欢迎
子主题 3
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