TreeMind树图在线AI思维导图
当前位置:树图思维导图模板基础教育政治高中思想政治必修三 第四单元 发展中国特色社会主义文化思维导图

高中思想政治必修三 第四单元 发展中国特色社会主义文化思维导图

  收藏
  分享
免费下载
免费使用文件
Sure 浏览量:112022-04-02 10:06:53
已被使用0次
查看详情高中思想政治必修三
第四单元
发展中国特色社会主义文化思维导图

高中思想政治必修三知识点整理,第四单元发展中国特色社会主义文化思维导图

树图思维导图提供 高中思想政治必修三 第四单元 发展中国特色社会主义文化 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 高中思想政治必修三 第四单元 发展中国特色社会主义文化  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:8b1a22668144803deac52e99120fd0f6

思维导图大纲

高中思想政治必修三 第四单元 发展中国特色社会主义文化思维导图模板大纲

走进文化生活

色彩斑斓的文化生活

大众文化的含义

“大众文化”指的是“为大众的”文化,即面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化

在文化生活中选择

提高辨别不同性质文化的眼力,增强抵御落后文化、腐朽文化的能力

我们要弘扬主旋律,提倡多样化

原因

当今,各种各样的文化呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势

中国特色社会主义文化,始终坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑 造人,以优秀的作品鼓舞人,无论是思想内容还是表现形式,都发挥着强有力的导向和示范作用

社会主义文化以其自身的科学性和先进性,并依靠社会主义政治和经济力量,在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位

随着时代不断前进,我国人民的文化生活内容更加丰富,形式更加多样,特征更加明显,更加充满 生机和活力

发展中国特色社会主义文化的基本要求

大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化

建设社会主义文化强国

走中国特色社会主义文化发展道路

建设中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的 公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化

社会主义核心价值体系的基本内容

马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新 为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容

建设社会主义核心价值体系的必要性和要求

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国人民团结奋斗的共同思想基础。推动社 会主义文化大发展大繁荣,必须大力建设社会主义核心价值体系

建设社会主义核心价值体系,就要巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果 武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改 革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚

建设社会主义精神文明

社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容

根本任务

培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学 文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要。这也是我们发展先进文化的根本目标

主要内容

发展教育、科学、文化事业建设;建设和谐文化,培育文明风尚

建设社会主义精神文明

建设社会主义精神文明,必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系

建设社会主义精神文明,要培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的 思想道德素质和科学文化素质,以适应发展中国特色社会主义的需要

建设社会主义精神文明必须大力发展教育、科学和文化事业

建设社会主义精神文明必须大力加强思想道德建设,树立社会主义荣辱观

建设社会主义精神文明要积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,为建设和谐文化、培育 文明风尚作贡献。开展群众性精神文明创建活动,完善社会志愿服务体系,形成男女平等、尊老 爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚

文化建设的中心环节

加强思想道德建设

以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点,以爱祖国、爱人民、爱劳动、 爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点,深入进 行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育,引导人们树立中国特色社会主义共同理想, 树立正确的世界观、人生观、价值观

思想道德修养与科学文化修养

人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程,就是科学文化修养

人们通过自省、自律等方式,不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养 成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想的过程,就是思想道德修养

科学文化修养和思想道德修养是相互促进的关系。良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养, 加强思想道德修养,能够促进科学文化修养

相关思维导图模板

《数字教育平台开发项目策划》思维导图

树图思维导图提供 《数字教育平台开发项目策划》 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 《数字教育平台开发项目策划》  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:d6437326e3e07ecf1e5e178ba84d0100

第三章思维导图

树图思维导图提供 第三章 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 第三章  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:99abf37e2ea560b84fc85aed8428e06c