高中思想政治必修四第三章思想方法与创新意识思维导图

所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用

普遍性

客观性

多样性

有条件的

相互区别

相互联系

树立全局观念，立足整体，头筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标；重视部分的作用，搞好局部，推动整体发展

世界上的一切事物都包含着两个方面，这两个方面既相互对立，又相互统一

矛盾就是反映来那个事物内部对立和统一关系的哲学范畴，矛盾就是对立统一

同一性

斗争性

不可分割：同一以差别和对立为前提，同一性离不开斗争性

斗争性寓于同一性中，并为同一性所制约，斗争性离不开同一性

矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展

原理：矛盾具有普遍性

方法论

原理：矛盾具有特殊性

方法论：具体问题具体分析

原理

方法论

原理

方法论

原理

方法论

主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理要求我们坚持两点论和重点论的统一

坚持两点论，就是既看到主要矛盾也看到次要矛盾，既看到矛盾主要方面也看到矛盾次要方面

坚持重点论，就是把握主要矛盾，抓住主流

辩证法的两点论是有重点的两点论，不是均衡论

重点论是看到两点中的重点，不是一点论

矛盾具有特殊性

是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法

具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义活的灵魂

具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础

具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键

事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展

上升的、前进的运动变化才是发展

新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物

具有旧事物所无可比拟的优越性

在社会历史领域中，新事物得到人民群众的支持和拥护

新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程

旧事物对新事物的摧残和扼杀

人们对新事物的认可也有一个过程

量变是指事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化

质变是指事物根本性质的变化，是一种根本的、显著的变化

事物的发展总是从量变开始，质变是量变的必要准备，质变是量变的必然结果

质变又为新的量变开辟道路，是事物在新质的基础上开始新的量变，以至无穷

做好量的积累，为实现事物的质变创造条件

要果断的抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展

注意：量变只有累积到一定程度才会引起质变，量变和质变不能分先后，也不能谈谁更加重要，不能认为质变以后就没有量变了

辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己

辩证的否定是发展的环节，是联系的环节

辩证的否定是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径

辩证的否定，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留

树立创新意识，做到不唯上、不唯书、只唯实；不仅要尊重书本知识，尊重权威，还要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断是新理论和实践的创新与发展

密切关注变化发展着的实际

敢于突破陈规成说

敢于破除落后的思想观念

注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念

创新推动社会生产力的发展

创新推动生产关系和社会制度的变革；实践上的理论创新是社会发展和变革的先导

创新推动人类思维和文化的发展