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人教版小学二年级下册语文同步训练题思维导图

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浪够了就心伤了 浏览量:62022-12-21 15:11:10
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语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。

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思维导图大纲

人教版小学二年级下册语文同步训练题思维导图模板大纲

人教版小学二年级下册语文同步训练题篇一

一、比一比,再组词。

饶()姑()

绕()故()

烧()苦()

二、写出下列部首的字。

禾()()()()

衤()()()()

讠()()()()

忄()()()()

三、写出反义词。

出现()热()

喜欢()动()

四、造句。

爱惜——

许多————

五、填空。

1、我知道的益鸟有__________和__________。候鸟有__________和__________。留鸟有___________和___________。

2、居里夫人是____________一个____________的科学家。

六、阅读短文,完成练习。

小马长大了

小马长大了,它跟黑狗学会了____步,跟山羊学会了____山,它跟黄牛学会了____车。

老马看了很高兴,亲亲小马的脸说“你学会了这么多本领,真是一个好孩子。”

小马说:“从明天起,我就可以帮妈妈做事了。”

1、这篇短文有____节。

2、在文中的横线上填上合适的动词。

3、老马为什么夸小马是个好孩子呢?

___________________________________________________________________________________

七、把下面的句子排列正确,并加上标点符号。

()吴老师把同学画好的画贴在黑板上让同学们评谁画得好

()原来粗心的小刚把鸭子的嘴画成尖尖的公鸡的嘴了

()图画课上吴老师叫每一个同学画一只自己最喜爱的小动物

()同学们一看都乐得哈哈大笑

()同学们认真地画起来

人教版小学二年级下册语文同步训练题篇二

一、读拼音,写词语。  xī shuǐ   shì jiè   wēi xiào  tǎng xià   tián yě   sǔn yá  二、辨一辨,再组词。  探( ) 弟( ) 烧( ) 换( ) 油()  深( ) 第( ) 浇( ) 唤( ) 抽()  三、照样子,填上适当的词语。  (迷人)的春光   ( )的天空   ( )的阳光   ( )的枝条  ( )的小河   ( )的田野   ( )的笋芽   ( )的玫瑰  四、古诗填空。  1、草  白居易  离离( )( )( ),  一( )一( )( )。  野火( )( )( ),  ( )( )( )又生。  2、宿新市徐公店  杨万里  篱( )疏疏( )径( ),  ( )( )( )( )未成阴。  ( )( )( )( )追黄蝶,  ( )( )( )( )无处寻。  五、阅读短文,回答问题。  春姑娘  春,像个美丽温柔的小姑娘。  春姑娘踩着细细碎碎的脚步,舞动着婀娜的身姿,用她的长袖把大地装饰得姹紫嫣红。  春姑娘的长袖拂过草地,小草快活地探出了嫩嫩的小脑袋。  春姑娘的长袖拂过小河,小河苏醒了。清澈的河水打着漩儿流进麦田,田里的麦苗被润湿得一片碧绿。  春姑娘的长袖拂过花园,花园里的鲜花被打扮得花枝招展。春姑娘的长袖拂过街头,马路两旁的梧桐树开心地吐出了嫩绿的叶子,在阳光下欢快地舞蹈。  春姑娘的长袖拂过公园,公园里的桃树上开出了红艳艳、粉嘟嘟的桃花。春姑娘的长袖拂过学校,小朋友们欢呼着雀跃着在操场上高高兴兴地玩呢!  1、短文一共有( )个自然段。第6自然段有( )句话。  2、春姑娘的长袖拂过哪些地方?请用△△标出来。  3、根据短文内容连一连。  清澈的   桃花     打着漩儿地   探出脑袋

嫩绿的   河水      高高兴兴地   流

粉嘟嘟的   脚步    欢快地   吐出绿叶

婀娜的   身姿      快活地   舞蹈

细细碎碎的   叶子   开心地   玩  4、春姑娘的长袖还会拂过什么地方?那里会发生什么有趣的事情?请模仿文中的句子写一句话。  _______________________________________________________________________________________________

人教版小学二年级下册语文同步训练题篇三

一、我会写漂亮的字。

qīfù  mìfēng  nǎojīn  dànké  pōsǎ

dùjuān  hūhuàn  huàngdàng  jìxù

二、比比再组词。

盛()陈()数()纸()决()

胜()阵()教()底()绝()

三、我会填。

⑴风()日()  金碧()()  群山()()  灯光()()

勤()好()  博采()()  同()协()  舍()求()

⑵茂密的()  焦急地()  翻着()  ()的空气

川流不息的()  静静地()  ()地端  详望着()

⑶一位()  一条()  一股()  一枚()

四、汉字变变变。

⑴沟——(勾)(拉勾)拐——()()睡——()()

⑵骨——(滑)(光滑)而——()()乔——()()

⑶搭——(塔)(宝塔)滴——()()绕——()()

⑷木—森口—()()—()()—()

五、快乐三选一。

1、及、急、级

焦()  ()时  班()  ()忙  ()匆匆  来不()

2、钻、吐、探

春天来了,小草从地下()出头来;树木在枝条上()出点点嫩芽;笋芽儿伸了伸懒腰,终于()出地面。

3、发现、发明、发行

无论学习和生活,都离不开动手和动脑。用扇子扇风很费力气,于是人们()了电风扇;最早()的邮票四周没有齿孔,很不容易撕开,于是阿切尔造出了邮票打孔机。让我们都来做个有心人,用自己的劳动和智慧去(),去创造吧!

六、根据学过的内容填句子。

⑴到了(),葡萄()地挂在绿叶底下,有红的、()、()、暗红的、(),(),美丽极了。

⑵儿童急走追黄蝶, 。

⑶,疑是银河。

⑷花要,人要。

⑸天才是加上。

七、阅读短文,回答问题。

(一)

晚上,我坐在窗前看课外书,抬头一看,哇!这么美的夜空啊!月儿弯弯像小船,无数颗星星眨着眼睛,好像在说悄悄话呢!我跑出门外来,站在家门前的空地上,看到的星星更多,更美了!

(1)这段话说,_________像小船,_________在眨着眼睛,__________好像在说悄悄话。

(2)你认为这段话主要是说晚上我在窗前看书,还是说晚上看到的星星多,还是说美的夜空?__________________________________________________________

(二)小红伞

有一天,小白兔挎(kuà)着一只篮子,带着一把小红伞出门采蘑菇去了。

她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢。

小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,她刚想采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞,成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。

小白兔舒了一口气,心想,总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴回家了。

1、这篇文章共有个自然段。

2、小白兔用小红伞做了什么事情?

(1)(2)(3)

3、你认为这是一只怎样的小白兔?

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