TreeMind树图在线AI思维导图
当前位置:树图思维导图模板基础教育语文纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。全诗翻译赏析及作者出处思维导图

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。全诗翻译赏析及作者出处思维导图

  收藏
  分享
免费下载
免费使用文件
心不动则不痛 浏览量:02023-01-12 13:16:54
已被使用0次
查看详情纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。全诗翻译赏析及作者出处思维导图

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。这句话是什么意思?出自哪首诗?作者是谁?下面壹壹高考网小编为同学们整理出这首古诗词的全文翻译及全文赏析,提供给同学们。希望能对同学的古诗词的学习与提高有所帮助。

树图思维导图提供 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。全诗翻译赏析及作者出处 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。全诗翻译赏析及作者出处  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:b27544d34bb5e644296730b185982b60

思维导图大纲

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。全诗翻译赏析及作者出处思维导图模板大纲

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

出自宋代陆游的《冬夜读书示子聿》

古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

全诗赏析

在宋宁宗家庆五年,即1199年年底,陆游写了《冬夜读书示子聿》一首诗。

这首诗的意思是说,古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗,往往是年轻时开始努力,到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,必须亲身去躬行实践。

诗的前两句,作者讲古人做学问总是竭尽全力。只有少年时加倍努力,将来才能成就一番事业。他从古人做学问入手,侃侃而谈娓娓道来,使人倍感亲切清新,如沐春风。其中“无遗力”三个字,形容古人做学问勤奋用功、孜孜不倦的程度,既生动又形象。第二句阐述了做学问应当持之以恒的道理,同时也强调“少壮工夫”的重要性。他语重心长地告诫儿子,趁着年少精力旺盛,抓住美好时光奋力拼搏,莫让青春年华付诸东流。此乃言切切,情深深。

诗的后两句,作者谈从书本得来的知识比较浅薄,只有经过亲身实践,才能变成自己的东西。他从书本知识和社会实践的关系着笔,强调实践的重要性,凸显其不凡的真知灼见。“要躬行”包含两层意思:一是学习过程中要“躬行”,力求做到“口到、手到、嘴到”,这是学者的一种“躬行”,二是获取知识后还要“躬行”,通过亲身实践化为己有,转为己用。作者的意图非常明显,旨在激励儿子不要片面满足于书本知识,而应在实践中夯实和进一步获得升华。他的独到见解,不仅在古代,对做学问、求知识之人是宝贵的经验之谈,即使在科技日新月异的现代,仍然具有较强的启迪和借鉴意义。

全文翻译及注释

全文翻译古人做学问是不遗余力的,往往要到老年才取得成就。从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行。

注释①示:训示、指示。子聿(yù):陆游的小儿子。②学问:指读书学习,就是学习的意思。遗:保留,存留。无遗力:用出全部力量,没有一点保留,不遗余力、竭尽全力。③少壮:青少年时代。工夫:做事所耗费的时间。始:才。④纸:书本。终:到底,毕竟。觉:觉得。浅:肤浅,浅薄,有限的。⑤绝知:深入、透彻的理解。行:实践。躬行:亲身实践。

作者简介

陆游(1125—1210),字务观,号放翁。汉族,越州山阴(今浙江绍兴)人,南宋著名诗人。少时受家庭爱国思想熏陶,高宗时应礼部试,为秦桧所黜。孝宗时赐进士出身。中年入蜀,投身军旅生活,官至宝章阁待制。晚年退居家乡。创作诗歌今存九千多首,内容极为丰富。著有《剑南诗稿》、《渭南文集》、《南唐书》、《老学庵笔记》等。

相关思维导图模板

第十四章 人生的全程发展思维导图

树图思维导图提供 第十四章 人生的全程发展 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 第十四章 人生的全程发展  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:d4f2c7e25521e1549a5ea6581297ef6f

2017年及以前LED 产品思维导图

树图思维导图提供 2017年及以前LED 产品 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 2017年及以前LED 产品  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:6be9ae1ef55ed2defa775c216b3d01ce