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三十而立的而是顺承还是修饰思维导图

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心不动则不痛 浏览量:42023-01-12 15:10:41
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表示顺承。三十而立出自于孔子的《论语·为政》,原句为“吾十有五,而志于学。三十而立。四十而不惑。五十而知天命。六十而耳顺。七十而从心所欲,不逾矩。”

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思维导图大纲

三十而立的而是顺承还是修饰思维导图模板大纲

古文中“而”字的用法

1.用作连词.可连接词、短语和分句,表示多种关系.

(一)表示并列关系.一般不译,有时可译为“又”.如:蟹六跪而二螯.(《劝学》)

(二)表示递进关系.可译为“并且”或“而且”.如:君子博学而日参省乎己.(《劝学》)

(三)表示承接关系.可译为“就”“接着”,或不译.如:余方心动欲还,而大声发于水上.(《石钟山记》)

(四)表示转折关系.可译为“但是”“却”.青,取之于蓝,而青于蓝.(《劝学》)

(五)表示假设关系.可译为“如果”“假如”.如:诸君而有意,瞻予马首可也.(《冯婉贞》)

(六)表示修饰关系,即连接状语.可不译.如:吾尝终日而思矣……(《劝学》)吾恂恂而起.(《捕蛇者说》)

2.用作代词.只用作第二人称,一般作定语,译为“你的”;偶尔也做做主语,译为“你”.例如:

而翁长铨,迁我京职,则汝朝夕侍母.(《记王忠肃公翱事》)

3.复音虚词“而已”,放在句末,表示限止的语气助词,相当于“罢了”.例如:

一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.(《口技》)

闻道有先后,术业有专攻,如是而已.(《师说》)

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