TreeMind树图在线AI思维导图
当前位置:树图思维导图模板基础教育语文何谓也句式思维导图

何谓也句式思维导图

  收藏
  分享
免费下载
免费使用文件
心不动则不痛 浏览量:22023-01-12 15:27:34
已被使用0次
查看详情何谓也句式思维导图

疑问句中的宾语前置。正常语序为“谓何也?”这句话出自《唐雎说信陵君》。本文通过唐雎向信陵君的进言,说明一个人做了好事切不可居功自傲、于人有恩德的事不应放在心上的主旨。文章先以短句排比叙事,给人一种结构紧凑、一气呵成之感。

树图思维导图提供 何谓也句式 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 何谓也句式  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:bc2da5a6847a7e4240d375688e927a05

思维导图大纲

何谓也句式思维导图模板大纲

原文

唐雎说信陵君

信陵君杀晋鄙,救邯郸,破秦人,存赵国,赵王自郊迎。

唐雎谓信陵君曰:“臣闻之曰:事有不可知者,有不可不知者;有不可忘者,有不可不忘者。”信陵君曰:“何谓也?”对曰:“人之憎我也,不可不知也;吾憎人也,不可得而知也。人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。今君杀晋鄙,救邯郸,破秦人,存赵国,此大德也。今赵王自郊迎,卒然见赵王,愿君之忘之也。”信陵君曰:“无忌谨受教。”

译文

信陵君杀了晋鄙,救下邯郸,打败了秦兵,使赵国得以幸存。赵孝成王亲自到郊外去迎接他。这时,唐雎对信陵君说:“我听说,事情有不可以知道的,有不可以不知道的;有不可以忘掉的,有不可以不忘掉的。”信陵君说:“这话怎样讲呢?”唐雎回答说:“别人憎恨我,不可以知道;我憎恶别人,是不可以让人知道的;别人有恩德于我,是不可以忘记的;我有恩德于别人,是不可以不忘记的。如今,你杀了晋鄙,救下邯郸,打败秦兵,保存了赵国,这对赵国是大恩德。现在,赵王亲自到郊外迎接你。你很快就会见到赵王了,希望你把救赵王的事忘掉吧!”信陵君说:“无忌我敬遵你的教诲。”

相关思维导图模板

《身为女性的选择》解读人:阳子(2024.4.3)思维导图

树图思维导图提供 《身为女性的选择》解读人:阳子(2024.4.3) 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 《身为女性的选择》解读人:阳子(2024.4.3)  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:26fd8371f096fe519a391eb974576526

语言运用之表达效果比较思维导图

树图思维导图提供 语言运用之表达效果比较 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 语言运用之表达效果比较  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:cba0134639943e0547202e183b98fe36