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人本主义学习理论思维导图

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人本主义学习理论

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思维导图大纲

人本主义学习理论思维导图模板大纲

知情统一的教学目标

情感+认知

应培养知情合一的人(全人、功能完善者)

有意义的自由学习观

无意义学习

有意义学习:学习者是一个完整的人

学生中心的教学观(真无情)

真实或真诚

尊重、关注和接纳

移情性理解

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