2023年福建国考申论备考技巧：对策类答题思维导图

在对策类类题目时，绝大部分考生所要克服的最核心的问题就是：找准问题，对症下药。许多没经过培训的考生在网上搜了一些看似"水平高、用词规范"的"对策宝典"，一看到题目要求解决问题，马上把之前背的对策一股脑写上去，殊不知在这类题型中，需要我们解决的问题，才是我们答题的起点。比如材料分别给出了小学生、中学生、大学生成长过程中所遇到的心理问题，但题目只要求你对中学生的心理问题提出对策建议，此时材料中的小学生和大学生就成了所谓的干扰性材料，如果考生审题时没有清楚界定材料，弄混了题目要求，那只能是白白浪费精力，顺便获取国考"谢谢惠顾，明年再来"的奖项了。

在精准定位题目问题之后，摆在广大考生面前的又是一个全新的难题：对策一定要写，但是对应的问题写不写，以及问题与对策是逐条对应写还是分开写呢?

出现这样的疑惑是非常正常的，说明考生解答此类题型时有着自己的思考。事实上，如果考生多做几道对策类题目并在华图在线对照答案之后就会发现，有的题目只需要写对策，有的题目问题对策都要写，这里需要广大考生注意的是，当题目中出现并列连词的时候，是需要将问题、对策同时写上的。比如2021年国考申论(地市级)中就有一道题目：请你根据给定资料4，对Z市人行道存在的问题进行梳理，并提出解决建议。细心的同学此时就发现了，在题目中出现了"并提出"这个明显的并列连词，那么在解答此题时，对问题的梳理亦是采分点之一，此时问题和对策是否需要逐条对应，从华图教育了解到的标准答案来看，考官并未对此做出明确要求，只要将相应的采分点写在答题纸上，都能得到相应的分数。

最后在真正解题时，很多考生都觉得自己已经按题目的要求进行作答了，可是却怎么都得不了高分，之所以出现这样的反差是因为近年来命题人对对策类题型的答题要求越来越高，考生不仅要能发现问题、解决问题，更要言之有物，有切实可行的操作方案。比如在2020年省考联考中，要求考生"结合L县一中网络直播教学的情况，针对存在的问题，提出推广的主要措施。"，考生在解答此题时，必须要对对策有所展开，答出具体操作的内容才能完整的采到分数。面对这种考试趋势，考生可以在平时的练题中，多多使用华图申论对策类"五点法"进行练习，以达到言之有物、切实可行的答题效果。