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国考:言语中常考的表示目标与行动的成语思维导图

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逻辑填空是言语中常考的模块之一,要想在言语理解与表达中拿到高分,必须要拿下逻辑填空

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思维导图大纲

国考:言语中常考的表示目标与行动的成语思维导图模板大纲

逻辑填空是言语中常考的模块之一,要想在言语理解与表达中拿到高分,必须要拿下逻辑填空,事实上,很多同学只要掌握了做题技巧,除了逻辑填空之外的其他模块,如主旨概括题、语句排序题等等都可以运用技巧轻松搞定;而逻辑填空题却有自己的特点,除了掌握常考的一些考点之外,词汇包括实词与成语的积累特别重要。

所以很多考生在备考的时候会投入大量的时间与经历在词汇的积累上,有的同学甚至积累了厚厚的大几本成语与实词,更有甚者恨不得把成语大辞典都背下来,这样做本身无可厚非,但是一个人的经历是有限的,能积累最大量的词汇固然好,而把所有的时间都花费在这一个考点上就得不偿失了。那么,考生们到底应该怎么办呢?

其实作为考生,可以在积累词汇的时候缩小范围,从公考历年真题中常考的词汇着手,而且很多近义词反复地在考。考生如果能做好总结与辨析,对做题自然是大有裨益。下面,我们就通过一组常考的成语来看看具体的表现形式:

南辕北辙、分道扬镳和背道而驰这三个成语最近几年考查的很是频繁,它们都有表述目标与行动之间的关系,但是考查的重点是不一样的。如:

【例】古代中国数秘术与古希腊数秘术的区别在于,前者侧重解象,后者侧重数术。中国的数秘术后来发展成了更具意义的宇宙形而上学,与算术渐行渐远,________。填入划横线部分最恰当的一项是:

A. 南辕北辙

B. 分道扬镳

C. 缘木求鱼

D. 背道而驰

在这道题中,出现了三个可以运用的技巧:关联词、反面论证和主体排除法。

首先,我们分析文段空格所在的语境,根据文段内容"前者侧重解象,后者侧重数术""中国的数秘术后来发展成了宇宙形而上学,与算术渐行渐远"可知,中国的数秘术和算术一开始是一回事,后来二者走上了不同的道路。

然后,辨析选项。A项"南辕北辙"指目的和行动不一致,是同一个主体的行动和目的,而文段"中国的数秘术"和"算术"是两个主体,不符合语境,排除A项。B项"分道扬镳"指分路而行,比喻目标不同,各走各的路或各干各的事,符合语境。C项"缘木求鱼"比喻方向或办法不对头,不可能达到目的,不符合语境,排除C项。D项"背道而驰"比喻方向和目的完全相反,语义程度过重,排除D项

总结一下,南辕北辙在言语中用来指同一个主体的行动和目的,分道扬镳指的是不同的主体,而背道而驰的主体虽然是两个,但它的语义昌都很重,前两个词的语义程度稍轻一些;当然背道而驰还有背离了正确的方向这一层含义,这就是这组成语的考点,怎么样你学会了吗?

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