今年公共科目笔试试卷分为3类,中央机关及其省级直属机构综合管理类职位、市(地)级及以下直属机构综合管理类职位,和行政执法类职位。
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2022年国考前期归纳总结作答分析思维导图模板大纲
今年公共科目笔试试卷分为3类,中央机关及其省级直属机构综合管理类职位、市(地)级及以下直属机构综合管理类职位,和行政执法类职位。
不管这三类试卷如何划分,归纳题都是最基础的和必考的申论题型,为综合分析、提出对策、公文写作、文章写作提供支撑,主要考察的是阅读理解能力和概括提炼加工能力。首先,归纳概括第一个要做到的是找点全面准确。其次,字数要求一般为100-200字左右,这个字数间接决定了书写精练,即"表达凝练"与"高度概括"两个能力。最后,归纳概括也看中整合能力,即必须进行同类合并和异类罗列,每个句子前加一个总括词。
作答概括归纳题,要坚持一个原则"宁缺毋滥",把要点找全,多写不同的关键词,尽量分条作答。
题干要求明确指出要分类总结、逻辑清晰等表述。概括经验类、模式类、着力点类;以及作答要求中有重要提示类的写(比如:城市水系的建设理念和现实意义等)。材料段落逻辑有明显的分类暗示,如某几个段落明显是同一个范畴意思。
1、同义法
(1)当材料中中几个要点意思属于同一层面,且彼此重复,其中有一个要点能够包含其他要点的意思,则只抄写这个要点即可,同时要注意找其中宏观概括性比较大的词语做总结词。
(2)当材料中几个要点意思属于同一核心,但是具体要点意思相近却不彼此重复,互不包含,则需将这几个要点都提取出来,写在同一条。
同范围法
指同一方向、同一层次、同一性质的信息进行合并。如思想观念、制度建设、法治建设、宣传教育等都属于平行的层次,包括我们常见的五大领域,即五位一体:政治、经济、文化、社会、生态。因此,当材料出现相关范围或维度时,即可以用同范围法进行归纳。
3、同主体法
微观:个人(比如农民,学生,官员等)。
中观:企业,学校,媒体。
宏观:政府、国家、地区。
但是,需要注意的是,现在国考和省考主体区分法一般不是很常用,如果生搬硬套则会显得套路化,当材料有此暗示时则可如此分类。
三.形式加工
概括归纳题,如果需要进行分类,则一般需要加上总括词,即书写公式:总括句+具体要点。
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