2022国考行测言语理解中的代词究竟有何用？思维导图
在日常生活中，无论看书、读新闻还是读小说，句子中出现的代词仿佛只能是“小透明”一样的存在，极少能引起我们的关注。但在言语理解和表达的考试中，代词却能作为一把解题的钥匙，在我们面对一些题目不知所措的时候，为我们打开思路的大门。
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思维导图大纲
2022国考行测言语理解中的代词究竟有何用？思维导图模板大纲
在日常生活中，无论看书、读新闻还是读小说，句子中出现的代词仿佛只能是"小透明"一样的存在，极少能引起我们的关注。但在言语理解和表达的考试中，代词却能作为一把解题的钥匙，在我们面对一些题目不知所措的时候，为我们打开思路的大门。下面图图就为大家列举一些做题时遇到的情况，能够让代词在此巧妙地发挥作用。
1、寻找主旨
像片段阅读中的主旨概括、意图判断、标题选择(非新闻类)等题型，经常需要我们去寻找文段的主旨句。了解过言语理解知识点的同学都知道，寻找主旨句主要是通过微观关联词和宏观行文脉络两大视角，但有一些题目是可以通过代词进行破解的。常考的代词分为人称代词和指示代词，在文段中的主要作用是指代前文内容，如果代词恰好引导文段的尾句，那么就极有可能引出主旨句。想要提醒大家的是，这里的代词需要还原文中所指，同时要与文段论述的核心话题保持一致。例如：
本题需要我们概括文段的主旨。前文提到细胞需要"物流"进行运输，接下来提到了囊泡运输的形式，最后一句通过代词"这样一来"引出文段的结论，也就是文段的主旨句，即囊泡是如何对细胞进行运输的，对应同义替换选项。
2、语句排序
在语句排序题中，解题思路是先对比首句，再通过邻句或事理逻辑进行关联验证。很多同学在对比首句之后，不知道从哪里入手进行关联，这时候代词就是一个很好的突破口。如果我们在其中一个句子中发现了代词，就可以去借助现有的选项，寻找代词所指代的主语去进行捆绑。例如：
对于本题，首先我们进行第一步鈥斺�敹员仁拙洹＂倬涮岬酵庠谑澜缰械墓媛晌颐强梢栽跹鲜叮劬渲兴低庠谑澜缡强凸鄞嬖诘模凑帐吕砺呒Ω檬窍扔写嬖凇⒃偃ト鲜叮寓劬涓屎献鍪拙洌懦鼵、D两项。
接下来进入第二步鈥斺�敼亓橹ぃü鄄煳颐欠⑾症菥渲谐鱿至舜剩敲淳涂梢砸源俗魑黄瓶冢嫖觫菥渲械�"他们"所指代的对象。观察剩余的A、B两个选项，通过对比③句和④句的内容可知，这里的"他们"应指代的是④句中的"唯心主义哲学家"，因此将④句和⑤句捆绑，验证行文逻辑，选择B项。
3、词语理解
词语理解是词句理解题中的一种形式，命题人会在设问中提出一个词语，让我们通过阅读文段理解该词的含义。对于词语理解题我们首先要做的还是定位原文寻找其所在位置，再通过上下文的内容找到对应信息点进行理解，如果上下文中包含与该词话题一致的代词，通过对应的代词所衔接的内容，往往可以帮助我们找到答案。例如：
通过设问，"有颜色的力量"定位到文段的第二句话，观察上下文，后面出现了代词"这"，恰好阐述了这种推动力量的内涵，即一个人对待知识的真诚，对应到选项中的"价值取向"。
通过图图以上的介绍，相信同学们对于"默默无闻"的代词有了新的认识，希望大家在今后的学习过程中，能够像捕捉代词一样摸索到更多帮助我们解题的细节。
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