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国考行测语句填空之你早该跳出的“坑”思维导图

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对于大部分公考生来说,语句表达中的语句填空 题一直 都是令其比较头疼的 题型 。

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思维导图大纲

国考行测语句填空之你早该跳出的“坑”思维导图模板大纲

对于大部分公考生来说,语句表达中的语句填空 题一直 都是令其比较头疼的 题型 。从近几年的考题 中我们也不难 发现, 横线设置在段中和段尾的考频有明显 上升 的趋势,所以在实际授课的过程中也 强化 了这两类 题型 知识点 的讲解 和易错项的 辨析 ,学员对于这两类题目也是格外重视,也能够通过大量的练习 去 抽丝剥茧 明确如何准确又快速的定位正确选项。 与此同时 ,在授课过程中我们也发现,大家对于横线在段首的情况重视度不够,并且不能够准确进行选项的辨析,因此 本 文通过 一 道典型真 题帮助 大家梳理 一下 横线在段首的情况应该如何准确定位答案。

【 例 】 英国人在印度发展种茶业,从一开始就明确了以需求为导向鈥斺�擾_______________。19世纪上半叶,迷上喝茶的英国人为了摆脱中国对茶叶生产的控制,将茶树种子连同加工技艺一起,偷偷从中国带到了印度。从印度的阿萨姆和大吉岭地区开始,英国彻底改变了红茶的命运。到了1860年,投资者就明确意识到,在印度种茶是个能够赚钱的行当。伦敦和加尔各答等地的先行者开始购买茶园股份,在英属印度政府优惠政策的鼓励下,公司和有能力的欧洲人纷纷租地种茶。

填入画 横线部分最恰当的一项是:

A. 为了让茶叶变得廉价易得

B. 殖民者为了获取更多的利润

C. 满足英国国内对茶叶的极大需求

D. 解决英国本土茶叶供应不足的问题

【解析】横线在段首,并且根据前面的 破折号 我们知道横线所填入句子应该是解释说明"需求"这一话题,那么,对其解释的具体内容很明显要根据后文内容 来进行 确定。 所以,此时小伙伴们一定要暗示自己,看后文 ,全面概括后文内容 。 当我们看后面文段的时候会发现,文段讲了两方面,一是" 摆脱中国对茶叶生产的控制 ",二是" 在印度种茶是个能够赚钱的行当 ",那么我们就要把两部分的内容进行总结,概括到答案当中。

对比选项后,我们发现A项的"易得"指的是容易得到, 照应 摆脱了中国对茶叶生产的控制 ,也就是可以从不同的地方拿到茶叶 ; " 廉价 " 指的是便宜,也就是大家能够消费的起, 大家都消费了,这么大的基础,那么就能够赚钱。并且,为什么摆脱控制并从中赚钱,因为在英国对茶叶有" 需求导向 ",因此A项也 解释 了 破折号之前的内容 ,当选。而B项和 D 项分别只 对应 了"赚钱"和"摆脱中国控制",均片面。

当然, 实际授课中,我们发现好大一部分小伙伴会选择C项,原因无非是根据前文是"需求"所以定位C选项的"需求",并且会 特别自信的说:前后 " 话题一致 " 啊 。此时大家可以思考一下,如果真的是这样的思路,那么干嘛要给你后面的内容呢?凑字数?换个角度想,如果是C项,那需要 有 破折号吗 ?破折号的作用难道不是解释说明而不是重复前文内容吗 ?并且这两个"需求"前后语意难道 不 重复吗? 再者 C项也不能照应后文全部内容,只提到了"需求"也就是"摆脱中国的控制",那么"赚钱"呢?所以,这一系列的问号只是想要告诉小伙伴们,横线在段首,那么我们需要 全面 总结后文内容。

所以通过这道题目大家会发现,此类型题目大家 特别容易受到"自我感觉"的牵引,按照自己"读着顺"进行题目 答案 的选择,但往往这种选项又是命题人根据语言习惯专门设置的"坑"位 。那么如何有效规避呢?首先就是要明确此类题目考察的实质,横线在段首,那么就需要引领全文,也就是要总结后文内容进行句子的填入 。其次是要对后文内容有一个准确的理解,明确需要概括的内容有几个部分,避免"片面化"选项。最后就是根据选项进行辨析,能够涵盖全文的选项就可以选择了。

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