2022年国考申论概括题如何“删”的漂亮思维导图

第一步删无关：删除与作答任务无关的信息。

例如：请概括下列材料中小明的问题。

小明是一个高中生，家住在北京市海淀区。平时在学校里，一直很关心爱护同学。有一次，他的同学因脚被砸伤，无法上学，耽误了很多课程。小明同学就主动承担了为同学补课的义务。不过小明也有缺点，比如在平时学习和考试的时候比较粗心大意，经常把会做的题目做错。

对于这个题目，让我们概括的小明的问题，我们读完文段发现，第一句还告诉我们小明的基本状况以及他爱护同学的品格，与作答任务无关，直接删除。第二句举例子证明小明爱护同学的品格，他是个论据，在做概括题的时候论据与作答任务无关也可以直接删除。所以第三句话转折词"不过"之后才是小明的问题。但是这个字数还是有点多，我们可以接着往下删除。

第二步删多余：删除不影响句意表达的信息。

经过第一步删除之后就剩下：不过小明也有缺点，比如在平时学习和考试的时候比较粗心大意，经常把会做的题目做错。

"不过小明也有缺点"不过是个转折词主要是为了引出小明的缺点，删除并不影响作答任务，所以直接删除。"比如在平时学习和考试的时候比较"这里主要是通过时间状语来修饰缺点"粗心大意"，所以修饰成分可以直接删除。而"经

常把会做的题目做错"是粗心大意的具体表现，删除之后并不影响作答任务。因此在字数限制的情况下具体表现也是可以删除的。得出他的问题就是：粗心大意。

第三步删具体：删除特别具体的信息。

【例】请用不超过10个字概括桌子上的物品。

桌子上有各种水果，有苹果、香蕉、柠檬、橘子、柚子、榴莲、哈密瓜、西瓜、梨子。

"苹果、香蕉、柠檬、橘子、柚子、榴莲、哈密瓜、西瓜、梨子"这些都是水果的具体名字，把它们删除之后并不影响句子意思，并且能很好的满足题目要求。在这里的在说一下，在做概括题的时候遇到具体的时间，日期，具体案例的时候一般也是可以直接删除的。这样更能符合简洁的要求。