2022国考行测备考之找准关键词快速找主旨思维导图

1.文段只有两句话时，转折关联词之后是重点，我们可以快速判断文段主旨句，从而找到答案。

2.在一些题中，我们要具体问题具体分析，根据转折关联词所处的行文脉络的位置来判断它是不是引导的文章重点。

A. 传统经典教育难掩颓势

B. 当代教育更加重视科学和技能

C. 当代教育中存在实用主义倾向

D. 经典阅读式微会带来不利后果

【解析】全文段分为两句话。第二句话通过转折引出重点，锁定答案在转折之后，排除B、C。不利后果转折之后没有体现，排除D。

因此，选择A。

这一道题句子较多，也有转折关联词，但是我们要根据它所处的位置是行为脉络的"总"或"分"加以区别。在"总"部份，转折引导重点，在"分"部份则不重要。

2.(2018-国考-43) 自然资源核算的对象，主要是矿产、森林、耕地和水资源等。挪威和加拿大等林业发达的国家，会更重视森林资源的核算。我国则主要强调森林、耕地和水资源的核算。这是因为矿产和化石能源固然重要，但其市场化程度也非常高。然而，森林、耕地和水资源的性质完全不同。它们向人类提供的"产品"，如粮食、木材和水产等，只是其贡献的一部分，更重要的还是其提供的生态服务，如承载生态系统、维护生物多样性等，所有这些生态服务都是不能进口的。

A.我国为什么选择特定自然资源为主要核算对象

B.正确选择自然资源核算对生态文明建设很重要

C.不同国家对自然资源核算对象的选择各有偏重

D.矿产和化石能源与其他资源在性质上存在不同

【解析】文段先介绍了自然资源核算的对象是什么，然后与他国先比，我国更重视森林、耕地和水资源的核算，然后进行具体的原因解释，文段为"分鈥斪茆�敺�"结构。"总"句是我国则主要强调森林、耕地和水资源的核算，A选项符合。第三行最后出现了转折关联词"但"，然而是在"分"部份不重要，忽略。

因此选择A。

综上，我们做主旨概括题，文中有关联词，我们可以通过关联词来找重点，具体步骤：1.读设问，判断题型2.回到文中找主旨，找重点3.根据重点选答案。