2022年国考行测备考之数列构造详情见下文:
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2022年国考行测备考之数列构造思维导图模板大纲
小伙伴们在备考的过程中,会发现在行测试卷中,有部分题型虽然不是常考题型,但是却有较为固定的解题思路和方法,这类题型在考试中出现是很容易拿分的,因此需要同学们掌握。今天我们就来学习一个有较为固定解法与思路的题型鈥斺�斪钪滴侍庵械氖泄乖煳侍狻�
在学习数列构造时,首先要能识别题型。这类题的题型特征是出现"最多(最少)鈥︹�ψ疃�(最少)鈥︹��"或者出现"排名第几的鈥︹�ψ疃�(最少)鈥︹��"。识别清这样的特征问法,就可以很轻易识别此题考查数列构造
识别题型之后,该类题的解法遵循四步走的原则,即排序鈥斺�敹ㄎ烩�斺�敼乖焘�斺�斍蠛汀E判蛑傅氖墙庑┲魈澹幸桓鲇行虻呐帕�;定位指的是找到所求的量,设未知数;构造是很核心的一步,它体现了极值的思想,如果题目求最少,其他的量就要在满足条件的情况下尽可能大;如果题目求最大,其他的就要在满足条件的情况下最小;求和指的是根据总量去列方程求解
下面我们借助一个例题来熟悉一下数列构造题的解法。
【例1】现有21本故事书要分给5个人阅读,如果每个人得到的数量均不相同,那么得到故事书数量最多的人至少可以得到( )本。
拿到这个题目,首先观察题目中问法"得到故事书数量最多的人至少可以得到"。出现了"最多鈥︹�ψ钌兮�︹��",可以判定此题考查数列构造。因此我们可以遵循排序鈥斺�敹ㄎ烩�斺�敼乖焘�斺�斍蠛退牟嚼唇馓狻�
第一步排序,根据题目"每个人得到的数量均不相同",可将五个人分得的图书排序。
今天的学习就到这里,小伙伴们下来要记得复习,多做几个题来巩固一下今天所学数列构造的相关知识。
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