2022年国考行测言语理解之“问号”的巧用思维导图

例1. 从1901年到1961年，诺贝尔文学奖几乎完全为欧美白人垄断;60年代以后亚、非、拉美作家居多数;90年代则完全没有欧美白人作家获奖。而60年代以后正是欧美科学技术突飞猛进的时代。这是否意味着科学技术的发展会使文学作品失去人文魅力?

A.各种形式假期补习班大大增加了学生的学业负担

B.当代教育方式仍然以应试为导向，而非素质教育

C.地方教育部门对乱办补习班、乱收费行为的无视

D.新"师德规范"无法完全杜绝五花八门的"补习班"

【答案】D。解析：主旨概括题。文段第一句描述了假期补课的情况，第二句说到这种补课行为是利用职务之便谋取私利的行为，地方政府睁一只眼闭一只眼，后面紧接着一个反问，意思是在这样的状况下，教育部出台的师德师范是没有用的。文段的话题是最后一句中的师德师范，最后一句就是主旨句，所以选择D项。其他选项都没有师德师范这个话题。

例3. 联合国教科文组织将2008年定为"马铃薯年"，俗名"土豆"的马铃薯被联合国的专家们称为"隐藏的宝贝"。联合国用一种农作物命名一个年份，在历史上只出现过一次，就是2003年鈥斺�敼仕灸辍＝衲甑闹鹘俏裁床皇�"玉米"、"苹果"，偏偏是土豆这个深埋地下的不起眼儿的小东西呢?因为解决全球粮食安全问题需要土豆。

A.土豆和水稻都是重要的农作物

B.全球粮食安全问题应引起重视

C.土豆被提到粮食安全的战略高度

D.土豆潜在的巨大价值有待进一步开发

【答案】C 。解析：主旨概括题。文段的话题是土豆，将土豆命名一个年份，后面提出一个设问，为什么是土豆，而不是其他的东西，后面解释说因为粮食安全需要土豆。文段的话题是土豆，同时讲到全球粮食安全问题，所以包含这两个话题的，就只有C项。其他的选项排除。

综合以上三道例题可知，问号出现则文段话题必然在问句中，只是不同的提问形式，它的侧重不同而已。，所以，巧用"问号"将会助力我们做题，选出唯一的选项哦!大家做题的时候多观察观察吧!