2022年国考申论备考干货巧分类，归纳总结不是事儿思维导图

首先我们要学会判断哪些题目属于归纳总结类，当题目中出现以下三种情况时，我们将其定义为归纳总结类。

当题干中出现了"归纳"、"分类"、"梳理"、"总结"等动词时。

当题干或要求中出现了诸如"层次分明"、"分条归纳"、"分类合理"、"鈥槾幽衬场⒛衬撤矫驸�櫧懈攀�/概括/总结"等情况时。也有一些归纳类题目，材料中会有一些总结上文，承接下文的过渡性语句，巧借过渡句能够为分类提供依据。

一般情况下，概括归纳类题目在书写答案时，我们会分条列点。原则上要点数量不超过7条，如果太多，阅卷人会认为条理不清晰。如果从材料中提炼出来的要点超过7条，那么我们最好将同一类别的要点书写在一起，不同类别的单独列出，即同类合并，异类罗列。

归纳总结类题目，阅卷人在阅卷时，大多按照采点制赋分，也有部分题目按照划档制赋分。很多人一看到要分类，会觉得很难，无从下手。首先说明一下，遇到需要分类归纳的题目时，大家要头脑清醒，有时候分类的依据可能就隐含在题干、要求或者材料中，有时候需要我们有一定的积累，下面就分别来说明一下。

有些归纳类题目，分类的依据可以根据题干、要求。比如：2018年国考申论(副省级)卷第一题，"根据给定资料1，对调研组的调研材料，从成绩、问题和建议三方面进行概述。(15分)要求：(1)准确、全面;(2)恰当提炼，条理清晰;(3)不超过350

字。"通过审题，显而易见，这道题在书写答案时应按照成绩、问题和建议三个方面来分类。

有的题目的分类依据材料提示，平时可以多做真题，最典型的例题可以参考2011年国考申论(副省级)卷第二题，大家有时间可以做一下这道题。

在做归纳总结类题目时，我们除了审清题，按照题目或者材料提示进行分类以外，在没有特殊提示时，我们需要根据事物属性来分类。这个需要平时自身积累，才能在考试时心中有数，拿到高分。

其实，根据事物属性来分类的规律也是有迹可循的，我们可以从主/客观、内/外因、软/硬件、物质/精神这些维度来分类;可以按照主体来分：如政府、企业、群众/个人、协会等;还可以按照维度来分：思想、制度、监管、技术、资源等;此外，如果分类的主体是某个人时，可以考虑从一个人的工作态度、工作能力、工作方法、工作成绩等方面来进行分类。

在这里，需要说明一下，除非题目有严格分类提示，一般情况下我们分类的标准并不是唯一的，只要分类合理，符合题目要求，并且不重复就能拿高分，大家不用苛求自己的分类与答案完全一致，平时要多做真题，多看华图在线提供的标准答案，练习的多了，这类题目就能拿高分。