2022国考之分析推理“一拖五”如何提高？思维导图

国考自2015年开始分副省级和市地级两类，但是具体到判断推理部分，实际是到了2017年才开始有了真正的区别，2015年和2016年这两年在判断推理部分题目是没有差异的。而差别最大的部分莫过于市地级考试中的最后五题是"一拖五"的分析推理题，即分析推理材料题，五个不同的题目共享一个大材料。在此项改革之前，很多考生对于分析推理不是很看重，有些考生甚至觉得它和数量关系类似，属于想直接放弃的题型。数量关系要是放弃会觉得舍不得，毕竟有15题呢，可是分析推理在改革之前一直稳定在一年一题左右。所以，即便是不太会或者直接选择放弃，影响也不会太大。可是，改革之后，除了国考副省级依然是每年一题(有时甚至不考)之外，市地级已经连续五年都是考查分析推理材料题了。所以，不出意外，2022年国考市地级依然会采取这种题型。那么说了这么多，这种题型究竟该如何提高呢?

首先，单题型的分析推理题技巧依旧适用于分析推理材料题。分析推理的基本技巧主要是为了帮助考生缩短做题时间。很多考生会做这类题，但是一道题动辄花了三五分钟，这很明显不现实。所以就要求我们掌握排除法、最大信息法、确定信息法等方法。例如："小张比医生的年龄大"，这句话告诉我们如下信息：小张不是医生;小张不是年龄最小的。如果选项中有出现相违背信息

的，我们可以直接排除，这就是排除法。所以，这些方法是帮助考生尽量去找做题的"捷径"。

其次，要懂得"相互利用"。分析推理材料题中，往往不是所有题目都可以运用技巧去解决，有些题目甚至会出现你要花2-3分钟才能推出来的情况，这个时候就需要我们要懂得利用某些题目中已推出的信息作为其他题目的已知信息去解题，甚至我们通过观察选项去进行分类比较。例如：

【例】在105届广交会期间，分别来自美国、欧盟、非洲和东盟的四个客商住在同一个酒店。他们彼此不知道来自哪里，就这样互相猜测：甲认为丁来自美国，乙认为丙来自欧盟，丙认为甲不可能来自非洲，丁肯定乙来自东盟。后来他们发现，来自非洲和美国的两个客商的猜测是正确的，另外两个客商的猜测是错误的。

根据以上条件，以下关于四位客商的描述，正确的是()。

A.甲来自非洲，乙来自东盟，丙来自欧盟，丁来自美国

B.甲来自美国，乙来自东盟，丙来自欧盟，丁来自非洲

C.甲来自欧盟，乙来自东盟，丙来自美国，丁来自非洲

D.甲来自东盟，乙来自欧盟，丙来自非洲，丁来自美国

这道题可以采用代入排除法进行一一排除，但是在时间紧迫的国考行测中，依然不是我们解题的最佳方案。这道题，其实考生们可以将四个选项结合起来去看：由于题目中告知"来自非洲和美国的两个客商的猜测是正确的，另外两个客商(即东盟和欧盟的客商)的猜测是错误的"，而四个选项中，乙要么来自东盟要么来自欧盟，所以乙的猜测一定错，即丙不来自欧盟，排除A、B两项;又因为四个选项中，丁要么来自美国要么来自非洲，所以丁的猜测一定正确，即乙来自东盟，排除D项。所以，正确答案是C项。

最后，分析推理材料题的最后一题有点像资料分析最后一题，往往是一道综合题，往往还比较难，需要我们进行每个选项的推理，这样花费的时间往往较久。为了给其他题目腾出足够的做题时间，我们可以选择战略性地放弃。