很多同学学习了化除为乘之后很少用起来,原因是没有掌握化除为乘的进阶运用,当各位掌握了进阶运用,适用范围就比较广了,可以这么去形容化除为乘,化除为乘相当于连接多个速算技巧之间的纽带。
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资料分析计算干货化除为乘进阶运用思维导图模板大纲
很多同学学习了化除为乘之后很少用起来,原因是没有掌握化除为乘的进阶运用,当各位掌握了进阶运用,适用范围就比较广了,可以这么去形容化除为乘,化除为乘相当于连接多个速算技巧之间的纽带。今天华图教育为大家整理了行测资料分析鈥斺�敾说慕自擞茫M芏愿魑豢忌兴镏�
比如计算:
例题导入
【例1】 ()
A.163
B.167
C.171
D.174
【解析】选项数量级一致,只需算出多少开头的数就行,所以可以将式子扩大或缩小整十整百倍,换言之可以任意添上一个小数点或者添上百分号,不影响这个数字最后算出来是多少开头的数。
第一步:将分母看作1+2.8%,如此一来这道题就属于化除为乘的范畴,原式化为172167-172167脳2.8%。
第二步:优化算法
【例2】()
A.12.4%
B.12.6%
C.12.9%
D.13.2%
【解析】第一步:将分母看做98.4%,写成1-1.6%,巧了吧?又是化除为乘的范畴。
第二步:
【小结】:今后当碰到分母是95开头至105开头之间的数,就可以将其转化成1+r的形式。
【例3】 ()
A.1.59
B.1.63
C.1.67
D.1.71
【解析】第一步:将整个分数分子分母同时除以4,可得172103。即可得到分母在105开头以内的数,用例2的思想,将分母看作1+3%,用化除为乘解决它。
第二步:计算172-172脳3%。172的1%也就是1.7,3%是1%的三倍,即1.7的三倍是5.1。172-5.1鈮�167,最终选择167开头的数也就是C选项。你学会了吗?
问题来了,以后咱们如何才能想到这种式子可以用化除为乘呢?
【小结】单看分母的前三位数,当第一位数的5倍>后两位数,就可以先进行约分(如例3的分母412,第一位是4,后两位是12,4脳5>12,可以约分)将其化为1开头的数,如果还需要进一步细算,则用上化除为乘即可。还有疑问的小伙伴回到此页第一行,从头开始细品,不要犹豫,你正在进阶,你正在突破,好的方法,你值得拥有!以下是本次内容的思维导图,供大家参考:
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