2022国考行测备考之教你熟练运用行文脉络法解主旨概括题思维导图

【解析】第一步，分析文段。文段首先介绍了"素质是能力发展的自然基础，但不是能力本身"，紧接着对这句话进行了解释说明，围绕"素质"和"能力"两者的关系进行具体论述，所以文段结构为"总鈥敺�"，主旨句是首句，我们提取出来的主体词是"素质"和"能力"。

第二步，对比选项。C项是对主旨句的同义替换。A项："基础"偷换了概念，文段说的是"自然基础"，排除。B项仅提到"素质"，D项仅提到"能力"，均表述片面，排除。

因此，选择C选项。

【解析】第一步，分析文段。文段首先指出媒体融合发展能推进国家治理体系和治理能力现代化，然后通过递进关联词"不仅"和"而且"侧重强调媒体对国家治理的重要作用，最后通过"因此"引导结论，指出媒体融合不仅是传播命题，也是治理命题。文段结构为"总鈥敺肘�斪�"，文段主旨句为首尾句。

第二步，对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。B项："有利于信息传播"位于递进关联词的前半部分，非重点，且文段强调的是媒体融合对国家治理的作用，排除。C项：无中生有。D项：话题词错误，文段的话题词是"媒体融合"。

因此，选择A选项。

【解析】第一步，分析文段。文段先通过讲述每个人都有自己的梦想进行话题引入，引到中国梦上，然后通过"我以为"引出作者的观点，"实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想"，最后对这个梦想进行了解释说明。文段为"分鈥斪茆�敺�"结构，文段第二句话是主旨句，强调实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

第二步，对比选项。D项是文段主旨句的同义替换。A项：对应文段第一句话，是话题引入，非重点。B项："每个国家、每个民族"扩大范围，文段只是在说"中国梦"。C项：对应最后的分说的一部分，非重点。

因此，选择D选项。

通过上面三道题目，相信大家大致掌握了行文脉络法，希望考生在做题的过程中，可以提高自己的准确率。