2022国考行测干货之两期比重的差值与平均数的增长率思维导图

【例1】

2017年5月我国银行业金融机构资产负债表情况(境内)

平均数的增长率从本质上来讲还是在求增长率，所以一定会有"增加了百分之多少"等增长率的题型特征，求谁的增长率呢?这个对象又是个平均数，所以综合来看就是平均数的增长率。解题方法是代入公式进行计算。

【例2】2016年全国餐饮收入35799亿元，同比增长10.8%，餐饮收入占社会消费品零售总额的比重为10.8%。2016年全社会餐饮业经营单位为365.5万个，同比下降8.2%;从业人数为1846.0万人，同比增长5.7%。

2016年全社会餐饮业平均每个经营单位的从业人数比上年约：

这两个题型主要是在题型识别的时候容易出错，题型特征有两点不同。

题干关键词不同

两期比重差值的题干里一般有"比重"这个关键词，而平均数的增长率一定有"每""均""单位"其中的一个关键词，所以先不要通读题干，先扫一眼关键词是比重属性，还是平均数属性，要先对一道题有整体判断，即大局观。

选项单位不同

严格来说两期比重差值是两个百分数作差，所以单位应为百分点;而平均数的增长率本质上还是增长率，所以单位为%。但是有的时候出题不是特别规范，两期比重差值的单位也有可能写成%，比如说，本身应该为2个百分点，但是出题人写的是2%，只要根据关键词的方法判断出是比重的题，我们就认为是求的比重的差值。