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2022年国考行测备考:逻辑填空高频成语备考点拨思维导图

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思维导图大纲

2022年国考行测备考:逻辑填空高频成语备考点拨思维导图模板大纲

考生备考逻辑填空题方法比较死板,更有考生以背单词、背成语的方法来备考逻辑填空。然而根据上课反馈,词是背下来了,但是到做题的时候依然不会。所以逻辑填空这个大版图的备考,尤其需要讲究方式方法。根据上课经验,提供一种通过高频词真题内容反推,横向对比词语使用方式的思路来备考,操作一次之后,同组高频词的使用基本不会发生混淆。因为该部分内容比较多,选择分开阐释。此次先从高频成语入手。

一、立竿见影 一蹴而就

【例1】现代社会,科学传播不可能起到________的效果,如果谁这样想,谁就会________科学,最终将会危害科学。

依次填入横线部分最恰当的一项是:

A. 立竿见影 误解

B. 马到成功 误会

C. 一蹴而就 曲解

D. 立见成效 奉曲

正确答案 A

【例2】5G网络的建设是一个复杂的过程,无论对于运营商还是产业链中的其他企业都极具挑战性,不能指望________。毫无疑问,5G时代正在到来。中国既要避免盲目自信,也不能________。我们应把5G作为科技创新的一个突破口,抓住机遇,________,实现自我突破。

依次填入画横线部分最恰当的一项是:

A. 立竿见影 自暴自弃 脚踏实地

B. 一日千里 夜郎自大 逆水行舟

C. 势如破竹 谨小慎微 砥砺前行

D. 一蹴而就 妄自菲薄 迎难而上

正确答案 D

【例3】雾霾的形成,因素很多,是个长期积累的过程。治理雾霾也不是________的,而是要打持久战,久久为功。

填入画横线部分最恰当的一项是:

A. 信手拈来

B. 一蹴而就

C. 立竿见影

D. 轻而易举

正确答案 B

【例4】填入划横线部分最恰当的一项是:最初版本的个税APP启用以后,人们对租户必须填写房东信息产生质疑,担心此举会导致房东多缴一笔出租税,因而房东通过涨房租来对冲损失,客观上造成了房东和租户的零和博弈,这显然不是减税政策的本义。新版个税APP,正是意在回应舆论关于国家减税降负诚意的质疑。就实际效果来说,新版个税APP一经公布,公众就掀起一片力挺之声,安抚效应可谓________。

A. 显而易见

B. 一蹴而就

C. 立竿见影

D. 卓有成效

正确答案 C

【对比】上面四道同时出现"立竿见影"和"一蹴而就"的真题,将选择"立竿见影"和选择"一蹴而就"的题目内容做横向对比:第一题横线后强调的是"效果",选择"立竿见影";第二题横线前强调任务具有"挑战性",证明任务不容易,选择的是"一蹴而就";第三题的"长期积累"和"久久为攻"强调任务不容易,选择"一蹴而就";第四题横线前的主语是"安抚效应",强调效果,选择"立竿见影"。通过真题对比,可以得出"立竿见影"和"一蹴而就"这一组经常成对出现的高频词,在言语考试当中的考点在于侧重不同,"立竿见影"侧重强调"效果";"一蹴而就"侧重强调"不容易"。

二、同日而语 等量齐观

【例1】数字世界的革命固然玄妙,但其经济规模和在人们生活中的重要程度,直到今天,仍旧不能与实体世界________。

填入横线处最恰当的一组是:

A. 同日而语

B. 旗鼓相当

C. 一决高下

D. 平分秋色

正确答案 A

【例2】社会性的焦虑特属于某些社会或时代,它是一种________的心神不安和精神不定,是一种弥漫于社会不同阶层的焦虑。它不会轻易消退,不容易通过心理的调适而化解,人们所焦虑的对象或有不同,但在其性质和内容上又存在着一些共性。就如贫困者或忧虑自己生存缺乏保障,而富有者也可能忧虑自己财产缺乏保障。两者虽然不可________,而忧虑则同。

依次填入划横线部分最恰当的一项是:

A. 特有 混为一谈

B. 广泛 等量齐观

C. 普遍 相提并论

D. 固有 同日而语

正确答案 B

【例3】我们今天在市场上所见到的创新,大多数属________创新的成果。内燃机动力汽车是第二次工业革命的产物,这一发明出现后,乘用车在基本原理上并没有发生根本性改变,但今天的车与一百年前的已经不可________。技术进步的推动与客户不断变化的需求,同样是创新的源泉。

依次填入画横线部分最恰当的一项是:

A. 渐进 同日而语

B. 间接 等量齐观

C. 曲线 相提并论

D. 二次 混为一谈

正确答案 A

【例4】文学评论中,对形式的模仿与内容的抄袭,不应________;对早期的作品和现在的创作,不可________。

填入划横线部分最恰当的一项是:

A. 相提并论 等量齐观

B. 等量齐观 混为一谈

C. 混为一谈 同日而语

D. 同日而语 相提并论

正确答案 C

【对比】第一题横线前有提示词"直到今天",选择"同日而语";第二题横线前主语为"贫困者"和"富有者"的比较,选择"等量齐观";第三题出现提示词"今天的车与一百年前的车"比较,选择的是"同日而语";第四题强调" 早期的作品和现在的创作",选择"同日而语"。对比可知,选择"同日而语"的题目内容强调时间的前后对比,选择"等量齐观"的题目内容则缺乏时间对比,侧重不同事物之间的比较。

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