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2022国考行测备考资料分析与经济利润的共通之处思维导图

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2022国考行测备考资料分析与经济利润的共通之处详情见下文:

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思维导图大纲

2022国考行测备考资料分析与经济利润的共通之处思维导图模板大纲

资料分析中有四个概念:现期量、基期量、增长量、增长率,经济利润问题里也有四个概念:售价、成本、利润、利润率。表面上看起来是不同领域的两组词汇,实际上内在逻辑是一样的。正如古人所说,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。

到底它们存在什么样的联系?我们通过下列表格进行梳理。

由表格可以看出,资料分析的公式与经济利润的公式存在极高的相似度,甚至,大胆一点讲,二者应该是相同的,只是处在不同的环境中,名字不同罢了。接下来,我们通过下述思维导图,来直观的看一下它们的对应关系。

到现在,相信各位同学,已经明白了它们的内在联系,但是,你又会想,看明白了,又有什么用呢?对,这是个好问题。

答案是,明白了它们的内在联系之后,资料分析的思维逻辑与经济利润的思维逻辑就可以混着用了,不用再给它们"分家"了。比如,题目让你求售价,那就是让你求现期量;题目让你求成本,那就是让你求基期量;题目让你求利润,那就是让你求增长量;题目让你求利润率,那就是让你求增长率。经济利润这一节的知识点就这样几乎被"消化"掉了。

接下来,我们通过一个例题,来感受一下。

某商场柜台销售一款时装,若将进价的20%作为利润,则销售价为240元。若该款时装销售价为300元时,此时利润率是:

A. 50%

B. 35%

C. 40%

D. 45%

在这道题中,20%的利润率可以看作是增长率,240元的销售价可以看作是现期量,根据资料分析中,基期量=现期量梅(1+增长率),我们可以很轻松的计算出这道题中的成本价或者说基期量为:240梅(1+20)=200元。题目中销售价变化为300元,相当于现期量变化为300元,题目说要我们计算利润率,实际上相当于计算增长率,根据增长率=增长量梅基期量,可以计算出利润率或者说增长率为:(300-200)梅200=50%。因此,选择A选项。

其实,在我们的知识体系里,不只是资料分析与经济利润问题是相通的,还有很多考点也是相通的:比如工程问题与行程问题;比如概率问题、溶液问题与比重问题;比如牛吃草问题与追及问题;比如梯形面积与等差数列求和问题等等。只有同学们善于开动脑筋,善于在习题之余多"发发呆",将学到的东西慢慢的"回味",你就会发现,没有任何知识点是孤立存在的。

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