小伙伴们,参加过无领导小组讨论么?一群人围绕一个或多个任务,七嘴八舌的开展讨论,对于社恐的小伙伴来说,巨“尴尬”,也很影响自信心。其实,只要掌握了技巧,我们就总能在讨论中找到话说,找到展示的机会。
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小伙伴们,参加过无领导小组讨论么?一群人围绕一个或多个任务,七嘴八舌的开展讨论,对于社恐的小伙伴来说,巨"尴尬",也很影响自信心。其实,只要掌握了技巧,我们就总能在讨论中找到话说,找到展示的机会。接下来,图老师将和大家分享个人陈述部分常见情景的应对方式。
第一个发言的人并不意味着能拿高分,主要还是看他的发言质量和后续的互动质量,所以,此时我们只需稳住心态,仔细聆听发言组员的观点,确认其属于盟友还是对手,做好记录,方便后期对其进行补充或反驳。
第一个发言的人指定了后续组员的发言次序,这说明他有领导意识,此时,我们需要做的是听取其合理意见,接受其合理的安排,体现出团队协作精神。当然,如果他做出的发言次序安排不合理,那么我们是可以提出修改意见的。
未指定发言顺序这是一次展示领导意识、规划意识的好机会,我们应主动接话,可以只是单纯提出发言顺序的建议,也可以先讲自己的观点,后提出建议。如果小伙伴们自己是1号或第一个发言的人的下位,那么我们最好是完成自己的个人陈述,再提建议。
观点相同时需要根据题型做出不同的处理。如果是开放式类型和多项选择排序类的题目,那么我们需要进行语言异化,也就是用同义词语或同义句替换与他人相同的句子,或是精简压缩他人的语句。如果是两难类的题目,那么我们可以根据前面组员的选择,做出调整,选择少数人的观点,这样能为后期的自由讨论争取到发言机会。
这是个好情况,小伙伴们做好个人陈述的完善工作,声情并茂的阐述自身观点,争取一鸣惊人。
个人陈述阶段理应是不点评、不总结他人观点,只需阐述个人观点即可。但也有未培训过的考生会点评他人观点,而作为被点评的我们,此时不能回复、不能面露不悦,我们要做的是控制好面部表情,认真记录,寻找他人观点的漏洞或对他人的认同以点头的方式表示感谢。
小伙伴们,今天的分享就到这啦,你学"废"了吗?