【干货】国考中分析推理秒杀技巧之拆分法思维导图

小李：甲是工程师，乙是教师。

小王：甲是教师，丙是工程师。

小方：甲是律师，乙是工程师。

后来证实，小李、小王和小方都只猜对了一半。那么，甲、乙、丙分别从事何种职业?

A.甲是教师，乙是律师，丙是工程师

B.甲是工程师，乙是律师，丙是教师

C.甲是律师，乙是工程师，丙是教师

D.甲是律师，乙是教师，丙是工程师

如题可知限定条件只猜对了一半儿，故题干信息有真有假。并且每种条件都是一真一假。故本题可考虑拆分法。

拆分法该如何使用?利用好"一拆二"。

小李：甲是工程师，乙是教师。

小王：甲是教师，丙是工程师。

小方：甲是律师，乙是工程师。

后来证实，小李、小王和小方都只猜对了一半。那么，甲、乙、丙分别从事何种职业?

A.甲是教师，乙是律师，丙是工程师

B.甲是工程师，乙是律师，丙是教师

C.甲是律师，乙是工程师，丙是教师

D.甲是律师，乙是教师，丙是工程师

观看例题我们不难发现，小李猜测信息中的前半句对象与信息对应为甲是工程师，被小王猜测信息中的两种条件将甲和工程师拆分成了两个部分。故甲是工程师为被拆分句，如果被拆分句为正确的那么小王的两种猜测情况都为错误的。甲必然不是工程师，乙为教师正确。故本题选择D。

夯实提升

【例2】甲、乙、丙三人选择三种水果，一人选择苹果，一人选择香蕉，一人选择榴莲，具体选什么还不清楚，但有以下猜测:

①甲选择苹果，乙选择香蕉;

②甲选择香蕉，丙选择苹果;

③甲选择榴莲，乙选择苹果。