考前捡漏，拿下2022年国考行测数量思维导图

【答案】B

【解析】第一步，观察图形。图形整体看上去乱七八糟，感觉没有规律可言，这时可以优先考虑数数量。第二步，选择要数的对象，题干中的四个图形都是独立存在的个体，考虑数部分数。分析发现，从左到右部分数均为4，故问号处选择部分数为4的图形。仅B选项中图形的部分数为4。因此，选择B选项。

看似复杂的一道题目，在技法的加持下就迎刃而解。

【答案】B

【解析】第一步，观察图形。图形凌乱，考虑数数量。第二步，选择要数的对象，题干中第一幅图最简单，仅有一条曲线，优先考虑数曲线数量。分析发现，从左到右曲线数依次为1、2、3、4，故问号处选择曲线数为5的图形。仅B选项中图形的曲线数为5。因此，选择B选项。

所以，在没有思路时，通过观察最简单的图形往往能快速突破。

【答案】D

【解析】第一步，观察图形。图形从左到右复杂程度有递增的趋势，尤其第一图较简单，右面的图形相对复杂，考虑数量类。第二步，选择要数的对象，题干中圆形与方形明显内外相接、三角形与方形有相接有相交，考虑交点数。分析发现，从左到右圆形与方形的内外接点数均为1，三角形与方形的交点数依次为0、1、2、3，故问号处选择三角形与方形交点数为4的图形。仅D选项中三角形与方形的交点数为4。另外，仔细观察也可发现，圆形与方形的内外接点在绕圆形中心逆时针90度依次旋转，最后接点应在圆的右侧，仅D选项符合。因此，选择D选项。

通过趋势变化快速锁定考点，再下一城。

大家已经到了最后的冲刺阶段，经历过前期大量的基础练习，对于图形推理数量类，除了注意观察基础阶段老师介绍的数量类题型特征外，也要能宏观把控。双管齐下，拿下数量类!