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2020年国考面试每日一练:对直播分级分类规范管理思维导图

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思维导图大纲

2020年国考面试每日一练:对直播分级分类规范管理思维导图模板大纲

【热点背景】

针对网民反映强烈的网络直播"打赏"严重冲击主流价值观等突出问题,近日国家网信办、全国"扫黄打非"办等8部门开展网络直播行业专项整治行动:探索实施网络直播分级分类规范,网络直播打赏、网络直播带货管理规则;形成激励正能量内容供给的网络主播评价体系;严厉打击违法违规直播行为,首批44款网络直播平台被处罚。

【热点聚焦】

开展网络直播行业专项整治行动,严厉打击违法违规直播行为,既惩戒了违法者,又警示了其他平台。其中,探索实施网络直播分级分类规范,是治理行动的最大亮点,分级分类管理有多重作用。

从用户角度来说,分级分类管理可以保护未成年人。同时,有娱乐需求的用户,可以进入管理规范的娱乐型网络直播平台放松身心,即便打赏也是理智打赏。而有购物需求的用户,则可以进入规范化的网络直播带货平台去消费,作为消费者的合法权益才能更有保障。

对网络直播平台来说,只有在分级分类管理规则下才能健康、长久发展。之前一些网络直播平台靠歪门邪道虽然增加了粉丝和流量,但其行为违反社会道德和法律法规,不仅有道德观念的公众无法接受,国家法律法规也不会容忍。对于每家平台而言,分级分类规范也明确了管理预期。

从监管角度来说,分级分类规范意味着即将告别"一刀切"式管理,对不同平台实施精准监督监管,既有利于规范市场,也有利于降低监管成本。关键是制定分级分类管理规则,监督平台方执行,并指导督促各地各部门履行监管责任。

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