2021年国家公务员考试每日一练（5.21）思维导图

A.加大海洋保护区建设

B.大力保护珊瑚礁

C.禁止海洋保护区商业活动

D.避免过度捕捞，保护鱼类

【答案】A

【正确率】86%

【答题次数】22次

【三级知识点】言语理解与表达-片段阅读-意图判断

【解析】

第一步，分析文段。文段首句是背景现状的描述，第二句为文段的主旨句，"科学家认为，为保护海洋生物健全的多样性，地球至少30%的海洋需要划入保护区。重要的是鈥︹�Ψ被暮０�"。后文进一步的辅助补充论证。也就是说文段的重点是通过科学家的观点引出的，强调了海洋保护区建设。

第二步，对比选项。A选项充分可以看出作者的呼吁内容。

因此，选择A选项。

【拓展】

B项："珊瑚礁"仅仅在背景铺垫中出现，"珊瑚礁"的摧毁仅仅是说明现状的一部分，偏离重点。C项："禁止海洋保护区商业活动"是一种因噎废食的做法，偏离重点。D项：缺少文段的论述主体"海洋保护区"，并且文段中出现的问题也不仅仅是过度捕捞的问题，偏离了重点。

【来源】2019春季联考-言语大题库第46题、2019年0420福建公务员考试《行测》真题 第46题、2019年0420云南公务员考试《行测》真题第46题、2019年0420河南公务员考试《行测》真题 第19题

【题型】单选题

【试题ID】40052082

A.空气污染严重损害蜜蜂生存

B.空气污染严重影响蜜蜂

C.空气污染让蜜蜂找不到蜜源

D.空气污染严重破坏蜜源

【答案】B

【正确率】35%

【答题次数】39次

【三级知识点】言语理解与表达-片段阅读-细节理解

【解析】

第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。

第二步，辨析选项。A项对应"单就蜜蜂种群数量因此而受到的破坏程度，现阶段还没有谁能够拿出一个完整的监测数据"，与原文不符。B项对应"月桂烯的缺失会让蜜蜂在寻找蜜源的途中迷失方向"，符合原文。C项对应"只有37%的蜜蜂还能识别出蜜源在哪儿"，并非所有的蜜蜂都找不到蜜源，偷换数量。D项对应最后一句话。"破坏蜜源"属于无中生有。

因此，选择B选项。

【来源】2019春季联考-言语大题库第47题、2019年0420福建公务员考试《行测》真题 第47题、2019年0420云南公务员考试《行测》真题第49题、2019年0420河南公务员考试《行测》真题 第22题

【题型】单选题

【试题ID】40052083

A.就听觉来说，猫强于狗;就嗅觉来说，狗强于猫

B.猫狗睡姿不同，从根本上说是因为它们对不同变化有不同的反应

C.猫狗的独特睡姿有利于时刻保持警觉并保护自己最宝贵的感觉器官

D.猫狗进入人类家庭后虽不需要时刻保持警觉，但仍保持特别的睡姿

【答案】C

【正确率】87%

【答题次数】41次

【三级知识点】言语理解与表达-片段阅读-细节理解

【解析】

第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。

第二步，辨析选项。A项在文段当中并没有提及，对猫和狗之间的听觉与嗅觉并没有进行比较，属于无中生有，错误。B项对应第二句话，"动物用感觉器官来察觉周围环境变化，并对不同变化产生不同反应"并非猫狗睡姿不同的原因，错误。C项对应从第三句话到倒数第二句话，符合原文，正确。D项对应最后一句话。"猫狗进入人类家庭后虽不需要时刻保持警觉"文段并没有提及，属于无中生有，错误。

因此，选择C选项。

【来源】2019春季联考-言语大题库第48题、2019年0420福建公务员考试《行测》真题 第48题

【题型】单选题

【试题ID】40052084

A.恒星的形成需要气体

B.星团中存在着不同寻常的蓝离散星

C.蓝离散星游离在理论预言的演化轨迹之外

D.通过碰撞或者并合形成的恒星被称作蓝离散星

【答案】B

【正确率】50%

【答题次数】38次

【三级知识点】言语理解与表达-片段阅读-意图判断

【解析】

第一步，分析文段。文段首句引出星团，星团被认为不能形成新的恒星，只是通过恒星之间的碰撞或并合使恒星显的更年轻。紧接着介绍了"蓝离散星"，即通过碰撞或者并合形成的恒星。最后通过最新的研究发现，提出在星团中存在一族不同寻常的蓝离散星，这类恒星不是通过碰撞或并合形成，而是由突然爆发形成的。文段通过话题的推进，介绍了星团中存在一种不同寻常的蓝离散星。

第二步，对比选项，B项是对文段重点的同义替换，符合文段意图。

因此，选择B选项。

【拓展】

A项：缺少核心话题"蓝离散星"。C项和D项：偏离文段重点，文段不是给"蓝离散星"下定义或介绍其由来，而是强调星团中存在一族不同寻常的蓝离散星。

【来源】2019春季联考-言语大题库第49题、2019年0420福建公务员考试《行测》真题 第49题、2019年0420云南公务员考试《行测》真题第47题

【题型】单选题

【试题ID】40052086

A.甲烷的温室效应比二氧化碳更甚

B.现阶段的甲烷回收系统对甲烷的捕捉利用依旧有限

C.用堆肥方式处理垃圾填埋场的垃圾能有效减少甲烷的生成

D.堆肥这种垃圾处理方式需要将其生成的有机废弃物重新组合

【答案】C

【正确率】81%

【答题次数】48次

【三级知识点】言语理解与表达-片段阅读-主旨概括

【解析】

第一步，分析文段。文段先提出了垃圾填埋场会产生大量甲烷，并且目前的回收系统仍有甲烷逃逸这样的问题，然后针对这样的问题给出了解决对策，即"堆肥"。随即通过"实际上"，对现状进行阐述，表面堆肥可行，最后补充说明堆肥能够带来的额外好处，即有机废弃物可以重新组合。文段结构为"分鈥斪茆�敺�"，文段重点在因此之后，即可以用更绿色的方式处理，最简单的方法就是堆肥。

第二步，对比选项。C选项是对文段主旨句的同义替换。

因此，选择C选项。

【拓展】

A项和B项：为问题的表述，非重点。D项：与文意相悖，文段是说堆肥过程中的有机废弃物能够重新组合再利用，而不是堆肥这种处理方式需要重新组合，且D项为补充说明部分，非重点。本题的"实际上"不是转折关系，是对前文的解释说明。

【来源】2019春季联考-言语大题库第50题、2019年0420福建公务员考试《行测》真题 第50题、2019年0420云南公务员考试《行测》真题第48题