你了解2020年国家公务员考试面试考情吗?思维导图

书信是一种传统的通讯方式，曾经是信息传递和情感沟通的重要途径，也是家学传承、道德弘扬、人格塑造的载体之一，更是中华民族优秀文化的有机组成部分。可随着手机、电脑等科技手段和微博、微信等交流方式日渐兴起，写信这一古老而充满仪式感的交流方式，逐渐淡出了人们的视野。

与书信文化的没落相呼应，了解书信的人也变得越来越少。据有关调查显示，如今只有极少数的90后、00后亲笔写过书信，而大部分曾经在书信中流露出真情实感的80后，到今天也已经忘记了书信的正确书写格式。

退休教师陈阿姨也发现了类似的问题，她说现在的年轻人，都不写信与家人交流，有的甚至不知道信封是做什么用的。为了让学生了解传统的书信文化，陈老师曾组织学生开展了联谊写信活动。一些同学质疑，现在打电话、发短信、上QQ那么方便，为什么还要通过书信来交流?甚至有学生计算起了成本：写一封信、买一张邮票要花去1.2元钱;时间上，信件寄出后等待对方回复需要五六天，根本不合算。

与年轻人相比，传统的家书仍然受老一辈人的欢迎。对他们而言，家书具有特殊的意义。有人说，老年人之所以喜欢家书是因为在当年物质缺乏的情况下，通信主要靠写信，家书可以有效地沟通和联系感情。也有人说，家书相对于电子通信而言更有真实感，更有温情，所以老年人更喜欢写信的通信方式。很多老年人说，虽然现在很少写信了，但是书信所独有的思念和温暖却令人越来越怀念。

C社区打算在社区内收集有意义的家书，并开展一次家书展览活动。社区委员会发起号召后，很多年轻人都不太感兴趣，也不配合;老年人虽然感兴趣，但活动当天也没多少人来参加。有居民说，社区举办家书展览活动虽然主题新颖，但实施起来太难。钱大爷是C社区的一户居民。儿子小钱是建筑工程的包工头，经常在外出差，但是小钱会经常用微信、电话与父亲联系，并且会每月回家看望一次父亲。钱大爷觉得儿子对自己的关怀还不够，他甚至觉得儿子可以不用每月都回来，只希望儿子能给自己多写信交流。可儿子却不赞同，觉得写信浪费时间和精力，父子俩因此多次闹矛盾。

为了提升社区居民参加家书展览活动的积极性，社区工作人员给居民讲述了家书展览的初衷，希望家人之间能够通过家信互通情感，传承家风家训，促进家庭和谐。群众了解基本情况后主动参与到活动中。社区工作人员还将家信展览活动的照片进行了综合设计，并发到了朋友圈，引发了广大网友的追捧和热议。

(1)场外候考时间短，没有掌握材料的分析方法，不能快速理清材料脉络。

(2)不会记笔记，要么长篇抄材料，要么太简略，对后续答题帮助不大。

(3)能够立足材料却无法发散思维跳出材料，答案被材料所局限。

(1)大材料专题讲解，将大材料的结构进行层层剖析，用历年统考面试题目为例题进行练习，快速、准确理清材料结构。

(2)候考10分钟专项指导，指导场外10分钟的时间分配和草稿的记录要点，指导如何预测题目并做好答题准备，高效利用候考时间。

(3)结合材料进行题目分析训练，既学习如何从材料中提取各类题型的答题要点，又学习如何立足材料答出更多的亮点。

材料：

(1)篇幅长、时间短、信息大，导致不能准确把握微材料关键信息。

(2)没有完整的场景感，孤立看待各个问题，使问题不能系统性解决，

(3)对机关工作实务不熟悉，解决方法有效性不足。

(4)待解决问题较多，导致答案没有条理，逻辑一团乱麻。

(1)微材料审题训练，提高审题速度和质量，从身份、问题、情境等方面准确抓取关键信息。

(2)模拟还原工作场景，加入案例研讨，从实际场景出发读懂微材料。

(3)补充实务知识，积累政府工作常见问题解决办法。

(4)微材料题目专项练习，明确答题思路，理清答案逻辑，做出优质解答。

某市打算推行24小时地铁运营，给出了以下三个理由：

(1)看到题目没想法，不知具体反驳哪里，觉得说的都挺对。

(2)针对一条理由仅能想出一个反驳点，思维不够发散和灵活。

(2)缺少知识背景积累，不能结合社会实际阐述，反驳不具说服力。

(1)辩论训练，同一话题，正反方进行辩论，各自围绕自身的观点快速列提纲，梳理论据。

(2)思维发散训练，针对同一个论点站在不同角度进行思维发散，尽可能联系社会实际，找出更多的支持和反对的理由。

(3)反驳类题型专项训练，熟练掌握答题技巧，既能做到微观与宏观相结合，针对分条理由和整体论点进行反驳，又能做到逻辑清楚，让答案更具说服力。