议论文写作必须符合命题意图,而做到符合明题意图的第一步就是破题。所谓破题,就是指找出命题意图,选准写作主题的过程。对于考生而言,能够充分利用的就是“题目”和“材料”两个素材。所以,破题的技术其实就是审题和审材料,以此得到写作主题、方向。
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议论文写作必须符合命题意图,而做到符合明题意图的第一步就是破题。所谓破题,就是指找出命题意图,选准写作主题的过程。对于考生而言,能够充分利用的就是"题目"和"材料"两个素材。所以,破题的技术其实就是审题和审材料,以此得到写作主题、方向。
首先是审题,审题的目的在于找主题。在考试中的议论文,大多数情况下都可以从题目直接看出主题。例如:参考上述材料,联系实际,以"品牌就是竞争力"为题目,写一篇议论文。这道题目明确告诉了我们议论文题目,那么这个题目就是我们的写作主题。再如:请参考给定材料,围绕"探索、发现与洞察力"这一主题,结合实际,自拟题目,写鈥斊槁畚摹U獾捞庵苯痈隽酥魈�"探索、发现与洞察力"。但是有的题目是例外:请参考给定资料,结合实际,自拟题目,写一篇议论文。题目本身并没有给出主题,所以这时候需要回到材料中找寻主题。
审完题目是第一步,接下来通过审材料进一步确定写作立场。在审材料时,可以注意从不同题目类型来判定写作立场立场,例如:
观点型:题目以主观性观点作为写作话题。例如"品牌就是竞争力"等。这类题目需要考生依靠材料去判断是应该支持还是否定它,以此确定立场,并提出中心论点。
现象型:题目以客观存在的现象作为写作话题。例如"交通拥堵"、"成功焦虑"等。这类题目需要考生依靠材料去判断该现象是利是弊(或利弊共存),以此确定立场,并提出中心论点。
关系型:题目以两个或两个以上的主题词(或现象或观点)作为写作话题。例如"探索、发现与洞察力"等。这类题目需要考生依靠材料发掘主题词之间的关系,并将之作为中心论点。
其他型:题目本身不提供话题,而是让考生参考材料自行找出话题。例如"参考给定资料,结合实际,自拟题目,写一篇议论文"。这类题目因为没有在题干上直接表明主题,因此,需要考生依靠材料先找到主题,再发掘中心论点。相对而言,这类题目的破题难度会稍微大一些。
另外,如果材料之中观点较少或较为晦涩,甚至无法不能直接援引,这时就需要考生依据材料自己提炼。
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