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2020年国考行测资料分析技巧之环比与同比思维导图模板大纲
增长率相关题目是国考资料分析里的高频题型,而在增长率相关题目里我们经常能看到"同比"或"环比"字样,很多同学在考场的高压环境下容易看错、分不清同比和环比,导致使用错误数据影响做题正确率。
首先我们要分清楚什么是环比,什么是同比。同比就是拿本期和上个周期的同期来对比,比如拿今年三月和去年三月对比就是同比,环比就是拿本期和紧邻着的上期做对比,比如拿今年三月和去年三月对比就是环比。对于环比还可以有个字面意思上的理解,环比可以想象成一环扣一环紧挨着,从而联想到是拿本期和紧邻着的上期做对比,与同比就能有个清晰的分辨界线。
其次,除了分辨清楚环比同比,在考试中更需要的是细心读题。很多同学都能分得清,但还是出错,就是因为没有认真审题想当然,结果跳进了出题人的陷阱。
最后,审题时还需要我们动笔圈出环比、同比字样,能够加深印象,更不容易出错。
我们通过真题加深理解。
A. 21% B. 28%
C. 37% D. 49%
【解析】
标记"2015年第四季度"、"占"。根据问句"2015年第四季度鈥︹�φ尖�︹�Φ谋戎�",确定是基期比重计算类题型。先求基期,再计算比重。可以用2016年第四季度数据和同比增长率计算,也可以用2016年第一季度的现期数据和环比增长率算2015年第四季度交易规模。
聽
但是材料中没有2016年第四季度同比增长率,只有环比增长率,所以我们用环比增长率计算。环比就是相邻时间段的对比。2015年第四季度=
聽
比重=
一个数乘以1.5等于这个数加上它的一半,所以分母=530+265鈮�800,23除以800第一位商2第二位商8,观察选项B符合条件,答案选B。
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