2020年国考行测言语理解考试高频成语辨析思维导图

解析：差：尚，略;强：振奋。基本使人满意。

误用：不是不能使人满意。

解析：指少女十三岁。代指少女的青春年华。

误用：不能用来指成年女子。

解析：手一靠近就感觉很烫。比喻气焰盛、权势大。

误用：多含贬义，使用时候要注意适用的对象。

解析：指众多的学生。"莘莘"是个叠字形容词，表示"众多"。

误用：该词语前面不能再加任何的数量词。

解析：本义是指用牛运书，牛要累得出汗;用屋子放书，要放满整个屋子。形容藏书很多。

误用：形容的对象仅指书。

解析：用来形容人说话巧妙动听，但虚妄、空洞、不着边际。

误用：本词只能用来形容说。

解析：意思是比喻不能改动或不可磨灭的言论，用来形容文章或言辞的精准得当，无懈可击。

误用：误用为贬义词。

解析：意思是指不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法。

误用：使用时，主语不能是某一个人。

解析：比喻过时或无意义的事物。后多比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。

误用：不能写作"昨日黄花"。

解析：意思是形容做学问切实。也形容分析透彻，切中要害。

误用：误用为分析全面或形容人等。

解析：意思是只有一个，再没有别的，形容非常稀有;也用来形容人或物非常珍贵。

误用：不是绝对没有的意思。

解析：意思是后来出现的或新成长起来的优秀人物。

误用：常误指开始时候落后，后来超越他人的人。

解析：不能当做典范或法则。训：准则。

误用：不能将"训"字理解为"教训"。

解析：是指事物正在发展，尚未达到止境或还没有停止，多形容新生事物正在蓬勃发展。

误用：常被误用来表示事物刚刚兴起远未形成气候。

辨析小技巧：面对高频成语，真的不能"望字生义"，不能想当然地看到一个词语就理解为那个词语的意义，国考常考的成语都是易错的，日常复习一定要拓宽知识面，将不太能理解的成语多复习几遍。