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2020湖北公务员面试:针对青少年沉迷短视频现象,你怎么看?思维导图模板大纲
近些年来,看短视频成为一种流行的休闲方式。中国互联网络信息中心发布的第43次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2018年12月,短视频用户规模达6.48亿,用户使用率为78.2%。短视频便捷的操作、新奇的内容吸引了不少青少年,青少年沉迷短视频的问题随之而来。
近日,中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对1974名受访家长进行的一项调查显示,92.1%的受访家长觉得青少年沉迷短视频的现象普遍。70.6%的受访家长担心孩子沉迷短视频会对学习生活提不起兴趣,66.3%的受访家长担心孩子模仿不良的短视频内容。
近些年来,看短视频成为一种流行的休闲方式。短视频便捷的操作、新奇的内容吸引了不少青少年。对于青少年沉迷短视频的问题,你怎么看?
三、参考解析
短视频便捷的操作、新奇的内容吸引了不少青少年。太多无营养甚至低俗庸俗的内容充斥,导致在最需要投入时间的领域投入不足,最终空虚无聊。
青少年沉迷短视频,掉进流量陷阱,充满着低级趣味,违背了社会主流价值,有些还触犯了法律;同时,影响正常的生活、学习和工作,不利于心身的健康发展,也不利于成长成才。
要解決青少年沉迷短视烦的问题,建议采取如下措施:一是国家相关部]对短视频平台加强监管,由国家网信办具体实施。二是各短视频平台切实负起责任,通过技术上设置好关口,设置"青少年防沉迷系统"。比如,当进入青少年模式后,用户的在线时间受到限制,也有专门适合青少年浏览的内容池。就能够有助于从源头上防止青少年沉迷。三是家长要尽量去监管孩子,不仅对孩子看视频,还包括对电子设备的使用情况。且不仅要管好孩子也应管好自己,控制自己看短视频的时间,甚至是玩手机的时间,且尽可能多陪陪孩子。四是学校需要加强管理,加强学生的互联网媒介素养教育,使其正确认识与使用网络,教育和引导学生管控好使用手机的时间等等,才能促进学生从小养成良好的自律习惯,以及正确使用科技工具的能力。
家长的监管权和青少年在互联网上的权益是不冲突的,不能把所有责任放在平台上,家长、学校、社会教育,包括整个互联网环境,都是有直接、间接关系的。正确对待短视频,家庭、学校、社会都需要做好引导。
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