公共基础知识考点:喇叭响了，人心亮了思维导图
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思维导图大纲
公共基础知识考点:喇叭响了，人心亮了思维导图模板大纲
公共基础知识考点:喇叭响了，人心亮了
山西省蒲县黎掌村党支部的大喇叭被扔到仓库好多年。喇叭"哑"了，村里麻将声、吵架声、闹事声起来了，黎掌成了远近闻名的"烂村"。3年前，村里来了第一书记，支部的喇叭又响了起来。党员们站出来了，"黎掌好人"评选出来了，脱贫致富的门路找到了鈥︹�υ诘匙橹拇拢�"烂村"翻身成了"红旗村"，整村脱贫后，正走在乡村振兴的大路上。预备党员们很感慨："以前，村里卫生全靠钱来搞，不给钱，连自家门口都不扫。现在，每周一次义务劳动，党员群众齐上阵，不用一分钱，村子干干净净。"从哲学角度来看，黎掌成了远近闻名的"烂村"，通过基层党组织的建设，翻身成了"红旗村"，揭示了矛盾双方矛盾同一性原理，即相互贯通，相互转化的哲学原理。
一、知识介绍
(一)矛盾同一性原理
矛盾是指事物内部或事物之间的对立统一关系。矛盾的斗争性与矛盾的同一性是矛盾的两个基本属性。矛盾的同一性是指相互依存、相互贯通。矛盾的互相依存指的是矛盾双方相互依存，互为前提。矛盾双方相互贯通，指的是矛盾双方相互渗透，矛盾双方在一定条件下向自己的对立面转化。
(二)矛盾同一性方法论
矛盾双方是相互依存的，要求我们看到一方离不开另一方。
矛盾双方在一定条件下是相互转化，要求我们促成或防止一方另一方转化。
二、习题展现
1.电影《手机》里有这样一句台词："手机，如果不善加利用，就不再是手机，而是手雷。"显而易见，因为垃圾短信的泛滥，手机正在变成手雷。这说明(鈥傗��)鈥偂�
A.矛盾双方在一定条件下相互依存
B.矛盾双方在一定条件下相互转化
C.矛盾双方有主次之分
D.矛盾双方相互排斥、相互分离
答案：B
解析：因为垃圾短信的泛滥，出现了手机到手雷的转变，体现了B。A、C、D不为材料所表明。故本题答案为B。
2.《孟子鈥⒕⌒南隆分校�"山径之蹊间，介然用之而成路;为间不用，则茅塞之矣。"这段话体现的哲学道理是(鈥傗��)
A.矛盾双方相互依赖、相互包含
B.事物的发展总是从质变开始的
C.矛盾的普遍性与特殊性相互联结
D.矛盾双方在一定条件下相互转化
答案：D
解析:B项错误，事物的发展是从量变开始的;奥巴马引用的话体现了用与不用的不同后果，说明矛盾双方在一定条件下相互转化，故选D项。AC无体现。故本题答案为D。
3.《孙子兵法》说："乱生于治，怯生于勇，弱生于强""投之亡地然后存，陷于死地然后生"。这些说法蕴涵的哲理是(鈥傗��)。
A.矛盾双方是相互对立的
B.矛盾双方是相互依存的
C.矛盾双方在一定条件下可以相互转化
D.矛盾双方是没有界限的
答案：C
解析："乱"与"治"、"怯"与"勇"、"弱"与"强"、"亡"与"存"、"死"与"生"是矛盾双方，材料中的说法说明它们可以向相反的方面转化，C当选。故本题答案为C。
三、考查形式
考察"矛盾同一性原理"这一知识点，常见的考查形式是给出一段具体案例材料或者一些古文诗词，让我们选出哪个选项符合这一原理，这是最常见的。遇到这类考查题型时，谨遵三个步骤即可缝纫而解："抓关键词，找矛盾点，判有无依存或转变"。
记住，核心要点总而言之两句话：一是矛盾双方互相依存，互为前提。二是矛盾双方在一定条件下向自己的对立面转化。
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