新华社杭州4月30日电(记者张乐)30日发布的浙江省第五次公民科学素质调查显示,年轻人的基本科学素质提升迅速;与此同时,互联网和新媒体迅速崛起,成为公民获取科技信息的重要途径之一。
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新华社杭州4月30日电(记者张乐)30日发布的浙江省第五次公民科学素质调查显示,年轻人的基本科学素质提升迅速;与此同时,互联网和新媒体迅速崛起,成为公民获取科技信息的重要途径之一。
调查结果显示,2013年浙江省公民具备基本科学素质的比例为6.98%,相较2010年的全国和浙江省公民科学素质水平分别提高3.71和1.37个百分点,呈现持续提升态势。全省公民科学素质水平仅次于北京、上海和天津,继续保持在全国各省区市第四位。
在这其中,18-39岁年龄段公民具备的基本科学素质比例为13.45%,比三年前的第四次普查提高了4.45个百分点,大幅高出40-54岁年龄段和55-69岁年龄段人群。调查数据还显示,浙江公民科学素质水平呈现随年龄增长而逐步下降的趋势。“这充分说明学校教育对公民科学素质培养的重要性。”浙江省科协副主席陈世权说。
调查还显示,城乡居民的科学素质水平差异较大,其中城镇居民中具备基本科学素养的比例为10.86%,比三年前上升3.76个百分点,且远远高出了农村居民3.08%的比例。
在获取科技信息途径的调查中,电视仍以91.75%的比例高居公民获取科技信息渠道的榜首。与此同时,手机、互联网等新媒体所占的比重也快速上升,以68.72%的比例成为公民获取信息渠道的又一主要来源。
“它一方面说明我们公众获取科技信息的方式和途径更为多元和宽泛,另一方面也暴露出新的问题。”浙江省科协科普部部长戴力说,相比经过严格内容审核的专业科普图书、报刊电视而言,互联网信息纷繁复杂、真伪难辨,这也对网民选择和获取信息提出了更高的要求。
据介绍,本次调查在浙江全省的90个县(市、区)范围内,随机抽取了369个街道(乡镇),880个社区(村),共12000名18至69岁之间的公民。通过入户调查,共收回有效问卷11231份,有效率达到93.6%。
科学素质指公民了解科学知识、掌握科学方法、树立科学思想、崇尚科学精神,并具有一定应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力,是衡量一个国家公民素质文明程度的重要标志。
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