培育和践行核心价值观要注重四个“三”思维导图

中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》对培育和践行社会主义核心价值观作出了总体部署。培育和践行社会主义核心价值观，要注重四个“三”。

第一个“三”：要牢牢把握社会主义核心价值观“三个倡导”的基本内容。倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，这24个字，规定了国家层面的价值目标、社会层面的价值取向、个人层面的价值准则，构成了社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。这个基本内容是社会主义核心价值观的质的规定。它决定了我们要培育和践行的是什么样的价值观。这个价值观是社会主义的，不是别的什么主义的，它与中国特色社会主义紧紧相连，立足于中国特色社会主义实践，服务于中国特色社会主义事业，渗透着中国特色社会主义的价值理想和道德要求。这个价值观是当今中国的核心价值观，说它是核心，因为如今中国的思想道德呈现多元多样，但核心只有一个，而且只能有一个，这个核心部位起主导作用、引领作用、支配作用。所以说，只有把握了“三个倡导”，才能准确把握社会主义核心价值观，才能培育和践行社会主义核心价值观。

第二个“三”：要牢牢把握培育和践行社会主义核心价值观的三个基本途径。这就是“融入、贯穿、体现”六个字。融入，就是要把社会主义核心价值观融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程，确保国民教育坚持育人为本、德育为先，将立德树人作为根本任务；确保精神文明建设以思想道德为核心，成为提升人的素质、涵养人的道德的实践活动；确保提高全党的道德素质和道德水准成为加强党的建设的重要内容。贯穿，就是把社会主义核心价值观贯穿改革开放和社会主义现代化建设各领域，确立经济发展目标和发展规划，出台经济社会政策和重大改革措施，开展各项生产经营活动，都要遵循社会主义核心价值观要求，做到注重经济行为和价值导向有机统一，经济效益和社会效益有机统一，实现市场经济和道德建设良性互动。体现，就是把社会主义核心价值观体现到精神文明产品创作生产传播各方面，做到一切文化产品、文化服务和文化活动，都要弘扬社会主义核心价值观，传递积极人生追求、高尚思想境界和健康生活情趣。

第三个“三”：要牢牢把握三个重点人群。一是党员干部。我们党是政治的先锋队，也是道德的先锋队。党员干部掌握着公权力，影响大、示范作用强。党员干部特别是领导干部要在培育和践行社会主义核心价值观方面带好头，以身作则、率先垂范，始终保持高洁生活情趣，坚守共产党人精神追求，以人格力量感召群众、引领风尚。二是公众人物。公众人物特别是一些大腕明星，有着众多粉丝，往往成为人们特别是青少年的追捧对象和效仿对象。他们的一言一行都会产生社会影响。应加强对社会公众人物的引导，使他们增强社会责任感和社会道德感，牢记自己的社会责任和道德责任。三是青少年。青少年是祖国的未来，人的道德素质是从小养成的，道德建设要从小抓起，从娃娃抓起。要使我们的青少年，从小以德润心、以文化人，从小就知道崇德向善，从小就具有辨别道德是非的能力，就知道什么是真善美、什么是假恶丑。

第四个“三”：要牢牢把握三个基本方法。一是以人为本，尊重群众主体地位，关注人们利益诉求和价值愿望，促进人的全面发展。二是联系实际，区分层次和对象，加强分类指导，找准与人们思想的共鸣点、与群众利益的交汇点，做到贴近性、对象化、接地气。三是改进创新，善于运用群众喜闻乐见的方式，搭建群众便于参与的平台，开辟群众乐于参与的渠道，积极推进理念创新、手段创新和基层工作创新，增强工作的吸引力感染力。

这四个“三”，需要我们很好理解、自觉运用，从而不断把社会主义核心价值观建设引向深入。(舒刚)