原子结构的近代理论思维导图
原子结构的近代理论
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思维导图大纲
原子结构的近代理论思维导图模板大纲
道尔顿——原子说
1803年，道尔顿建立了“原子说”，认为一 切物质都是由不可再分割的原子组成。
汤姆逊发现带负电荷的原子
1897年，英国物理学家汤姆逊通过阴射线向 着静电计的电极偏转时，发现带有负电荷的电 子，打破了原子不可再分割的观点。他最早测 定了电子的荷质比（e/m），并发现电子普遍 存在于电子中，由此提出原子的西瓜模型— —认为电子处于带正电荷的球内。
卢瑟福——天体星型模型
1911年，英国物理学家卢瑟福借助一个放射源，用α粒子轰击金箔的散射实验，证实原子中存在质量较大、带正电荷的原子核，从而提出最早的有核原子模型，即“天体行星模型”
结论：原子是由带正电的原子核和一定数目绕核运动的电子造成
局限一：电子以极大的速度绕核运动，辐射能 量（电磁波），则轨道半径越来越小，最后在 非常短的时间内掉在原子核上，引起原子毁灭 ，称为“原子的塌陷”
局限二:它不能说明元素的线状光谱产生的原 因
波尔——原子结构
1913年，丹麦物理学家玻尔在研究氢原子光谱产生的原因时，借助经典力学的基本理论吸收了普朗克量子论和爱因斯坦光子学的理论建立了玻尔原子模型
要点
定态假设：电子围绕原子核作圆形轨道运动
轨道假设：原子中的稳定轨道并不只有一条，而是有好多条，其能量为E=-13.6/n²（eV）在这些稳定轨道中能量最低的叫作基态，其余的叫激发态
跃迁假设：在正常情况下，原子中的电子处于基态，当电子受到激发时就可以从基态跳到激发态。激发态的电子并不稳定，它会发生电磁辐射放出电子，直接或逐步跳回基态，放出的光子所具有的能量等于两个轨道的能量差，即hv=E初-E末
局限性
解释不了多电子原子的光谱和氢光谱的精细结构等问题
对能级的描述很粗略，只有一个量子数
不能解释原子核如何形成分子的化学键的本质
德布罗意——原子的量子力学模型
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