六年级数学下册1-4单元--思维导图
本模板将会介绍六年级数学下册1-4单元的知识点，其中第一单元是负数，学生需要了解负数前面必定有“-”，如果前面不是“-”（可能没有符号或是“+”）都是正数（0除外），并能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。第二单元是百分比，学生需要了解百分数的意义，表示一个数是另一个数的百分之几，第三单元是圆柱和圆锥，需学习圆柱有两个底面和一个侧面、圆锥的底面是一个圆，他的侧面是一个曲面，圆柱的底面是完全相同的两个圆，和圆锥的高等。最后一单元是两个数相除又叫做两个数的比。该单元中需要了解比号的意义，读作比，比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项，通过学习这些知识点，能够更好的完成对该课程的学习。
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第一单元：负数思维导图模板大纲
、负数前面必定有“-”如果前面不是“-”（可能没有符号或者是“+”）都是正数（0除外）。
能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。
初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题，体验数学与生活的密切联系。
第二单元：百分比思维导图模板大纲
百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几。思维导图模板大纲
百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几。
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第三单元：圆柱与圆锥思维导图模板大纲
圆柱有两个底面和一个侧面。思维导图模板大纲
圆锥的底面是一个圆，它的侧面是一个曲面，圆锥只有一条高。思维导图模板大纲
圆柱的底面是完全相同的两个圆。思维导图模板大纲
圆锥的高：从圆锥的顶点到底面圆心的距离就是圆锥的高，圆锥只有一条高。
圆柱的侧面是一个曲面，沿高展开是一个长方形或正方形（斜着切则是一个平行四边形），圆柱有无数高。思维导图模板大纲
圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱的体积的1/3思维导图模板大纲
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第四单元：思维导图模板大纲
两个数相除又叫做两个数的比
:是比号,读作比.比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项
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