四级语法学习之感叹句思维导图
（1）一找。二断。三辨。
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思维导图大纲
四级语法学习之感叹句思维导图模板大纲
（1）一找。二断。三辨。四确定：
构成感叹句的感叹词有两个：what和how，其基本结构是：
1）What＋名词＋陈述肯定式：
2）How＋形容词（或副词）＋陈述肯定式
很多初学者常常对该用what还是该用how弄不清楚。如：
①____coldwaterthisis！
A.HowB.What
②____colditis！
A.WhatB.How
如果我们采取“一找。二断。三辨。四确定”的方法很快就能确定该选哪个感叹词。“一找”即先找出句中的主语。“二断”就是在句中的名词（形容词、副词等）与代词（或名词）之间断开。例如上面第一句应在water与this中断开（因this是指示代词），断开后辨别断线前面的词的词性，也就是所谓“三辨”，句①中断线前的词是water，而water是名词。第四步，就可迅速确定如果是名词就选what.所以第一例句就选B.用这个方法我们会对上面第二个例句作出如下判断：____cold｜itis！断开线其前cold是形容词，故应填How.
上面两个例句是最基本最简单的填空题形式。但只要掌握这个方法，即使再复杂的填空题也会迎刃而解。不过还要注意，如果断开后，断线前的那个中心词是单数可数名词，千万别忘了在感叹词与名词间加冠词a（an）。例如：
____nicepresentitis！
A.HowB.What
C.HowD.Whata
用上述方法，从present与it之间断开，断线前present是名词，且为单数可数名词，nice又以辅音开头，故选D.
（2）“断→找→去→添→改”五步法：
若把一个陈述句变为感叹句，可以采取这“五步法”。如：
Thepictureisverybeautiful.
断：在陈述句中的谓语动词后将句子断开：
Thepictureis｜verybeautiful.
找：划出断线后的中心词是何词类。
去：中心词是形容词或副词时，要把修饰该形容词或副词的词去掉。（比如本句中心词beautiful是形容词，修饰该词的是very，变时应去掉very.但须注意，线后如果是名词，名词前的修饰语是万万不能去掉的。
添：就是添上感叹词。如果线后的中心词是名词，就添What；是形容词或副词就添How.
改：将陈述句句前的大写改为小写，将变为感叹句的感叹词及其修饰的名词部分放在句首，感叹词首写字母改为大写。同时句尾的标点由陈述句的句号改为感叹句的感叹号。
据此，上句就变成了：Howbeautifulthepictureis！
再如：要把“Heisagoodstudent.”变成感叹句，可如上法炮制：Heis｜agoodstudent.中心词是名词student，agood为修饰student的修饰语，不能去掉，故变成感叹句应选感叹词what，变成：Whatagoodstudentheis
（3）一断。二加。三换位：
例：1）Thisisabeautifulflower.
2）Thisflowerisbeautiful.
“一断”：在谓语动词后将此句划断。
1）Thisis｜abeautifulflower.
2）Thisfloweris｜beautiful.
“二加”：在第二部分前加引起感叹句的“What或How”；中心词为名词时加“What”；是形容词、副词加“How”。
1）Whatabeautifulflower…
2）Howbeautiful…
“三换位”：将第一部分与第二部分对换位置。
1）Whatabeautifulflowerthisis！
2）Howbeautifulthisfloweris！
（4）句型记忆法：
因how和what的词性及其在句中的功能不同，由它们引起的感叹句句型可归纳为7种。如果记住这7种句套子，做任何感叹句题都易如反掌。
例：从题前A、B、C、D所表示的词或短语中选择正确答案，完成下列各句：
A=WhatB=WhataC=WhatanD=How
①____pleasantsurpriseyougaveme！
②____goodnewswehavegot！
③____goodaTVsetwe‘yebought！
④____unpleasantexperienceyouhadlastyear！
对了，答案依次为BADC.
（5）歌诀记忆法：
感叹句中what和how的选用，关键看形容词后面是否有名词。如果有，用what（a，an）；如果没有，用how（至于副词，其前永远用how）。
记住下面歌诀更方便。
what，how如何选？先在后面把名词找，
若有名词用what，若无名词必用how.
what，how提句首，其它紧跟别忘了。
主谓一起挪最后，常常可以被省掉。
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