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三年级小动物作文六百字5篇思维导图

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描写动物带着感情去写,写文章是离不开感情,是对动物喜欢还是厌恶,是赞扬还是贬低,这些感情都要流露在文章里。

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思维导图大纲

三年级小动物作文六百字5篇思维导图模板大纲

三年级小动物作文六百字1

小花,是我家的一只小花猫,它的名字叫小花。小花到我家也不过才四个月。它身披着长长的绒毛,身上白一块黑一块的,所以有时我也叫它小花。小花有一对很灵的耳朵,听着四面八方的动静。嘴边还有六根百胡须。小花整天蹦来蹦去,非常活泼,一刻也不会安静。记得小花刚来我家的只有一只手掌那么大。它非常怕人,一见人就跑。它唯独不怕我。所以我们俩玩的好的跟兄弟一样。

日子一天一天过去,小花也长大了。可在我的眼里小花永远幼小的、温柔的。可是有一件事让我对小花改变看法,原来小花也不是好惹的。

一次邻居家的几只猫和小花为了一条鱼发生了争斗。邻居家的猫非常高大,对小花来说打赢是不可能的。而且它们有好几只。我站在窗口眼看小花要被欺负了心里实在不好受。可是小花一点也不害怕,沉着应战。起先它们一只一直只扑过来时,小花还挺好的。可是后来它们一起扑过来,小花就没那么幸运了。看着自己心爱的小花被别的猫欺负,我决定去打那些猫。这时一只黑猫扑过来把小花的腿咬伤了。这时小花真的发火了。勇猛地向它们扑去。小花用它那锐利的钩爪打向每只猫,那些猫都被打得落花流水,夹着尾巴逃跑了。小花勇敢地打败了强敌,我回家后对它说”以后不能打架了,听见了吗?“它低下头,好像在说”我听见了“。小花真可爱。

小花它最喜欢吃鱼,要是有鱼,它就百依百顺,为了想吃到你手上的鱼,它就向撒娇似的在你的跟前转来转去还“喵-呜,喵-呜”地叫。叫地你心软为止。小花白天很懒惰,总是想找个地方睡懒觉。只有到了晚上它才“工作”(抓老鼠)。小花还有一个特点:耳朵很灵。有一次我轻轻的叫了一声“小花,吃饭了。”它便飞奔似的跑过来。小花很喜欢在太阳照射不到的地方睡觉像似:屋檐下,大树下,还有草堆里。如果你要找它可得仔细了。

总之小花是一只机灵的,勇敢的,温柔的小猫。它在我的'生活是怎么也挥之不去的。我爱你,我可爱的小花。

三年级小动物作文六百字2

昨天放学时,天气非常炎热,我下楼没看见爷爷,就借同学手机打了个电话,然后我等了几分钟,爷爷就来了。

我上了车一边与爷爷闲聊,一边看着路边的风景。

突然我看到公路上有一个毛茸茸的小东西,是老鼠吗?怎么可能,怎么可能有这么大的老鼠,我又仔细看了看,这小东西正摇着它那蓬松的大尾巴,呀!是松鼠!太神奇了,居然在大马路上看见了松鼠。它好像要过马路似的左顾右盼的,好像不怕人,我们电瓶车走过,也没有引起它的恐慌。这时一辆路虎朝它飞驰而来,我心里一阵担忧,心跳顿时加快,仿佛有什么大事情要发生似的。一瞬间这辆路虎飞快超过我们,也穿过了这只松鼠,一声清脆的咔嚓声传入我的耳膜,是那样的惊天动地,我看着松鼠在半空中翻了几圈又啪的一声掉在路上,就一动也不动,一点生息也没有了。顿时一种莫名的悲伤涌上了我的心头。为一个鲜活的生命逝去而痛心。

也许这个司机是无意的,没有看见松鼠。也许这只松鼠太相信人类了,认为大家都喜欢它,不会伤害它。可以惨剧确确实实在我眼前发生了,难道不能引起我们思考吗?

在我国青藏高原可可西里这个无人区里生活着许多藏羚羊,在修建天路时怕火车影响藏羚羊的迁徙,设计者们想出了在那里架设铁路桥,这样火车在上面过,藏羚羊从下面迁徙,人与自然在这里完美可以结合。这是保护稀有动物的极好例子啊!

在澳大利亚生活着许许多多的动物,动物在马路上走对于这里的人们不足为奇,司机们开车遇到动物还要主动给它们让路。这在当地是人们自觉的行为,体现了他们的爱心,所以在澳洲这块土地上才会有那么多的动物与人和睦相处。他们的行为难道不值得我们仿效吗?

现在的环境越来越好,动物朋友们会随时和我们邂逅。对于那些不期而遇的朋友,我们除了惊喜,当然还要注意保护它们。我们司机朋友在路上,不仅要避让行人,也要避保护它们,这也是我们社会文明社会进步的表现。

三年级小动物作文六百字3

期待过很多,期待着长大,期待着成为一名警察,期待着能自由自在,不受约束。可令我伤心的期待却不多,记忆中只有那年夏天的一次。

家里有一只老猫,不知何时来到我家,只知道它在我有记忆前就已有了,每天陪它玩耍成了家中每个人的必修课。它似乎成了我家里的一员,如果家里有谁一天没和它亲近,晚上它就会伏在那个人身边,直到他抚摸它一下,老猫才会满意地离去。可不知为何,从那一年的夏天起,老猫不再与我们玩耍了,行动也越来越迟缓,也不和我们亲昵了。

妈妈说:“这是老猫的寿限快到了。”也许是出于人类的无情,想到老猫要是在家里某一个角落里死去,会带来很多麻烦,我们竟然开始期待着老猫自行离开家门,去寻找它生命的终结处。

每天,老猫只是在屋檐下静静地躺着,眼睛似睁似闭,懒洋洋的,不论我们如何逗引它,甚至给它吃平时它最爱的食物,它最多也只是睁开眼睛看一看,又回到它那原有的姿势。我们一家人都想老猫为何老躺在那里,不自动离开,难道它还在期待着什么?不久,我们得到了答案。那天,因为它躺得太久了,连眼睛都不睁一下,我怕它已经到了时限,所以凑近了看看,却突然发现老猫的眼角边竟挂着一颗琥珀般的眼泪,由于眼泪停滞在它的眼角上时间太久了,看上去仿佛已经凝固了,黄黄的,浑浊的。我情不自禁地叫了一声:“妈妈,快来看,老猫流泪了!”母亲马上冲了出来,看了看老猫,抚摸了它几下,还没来得及感慨几句,突然就看见老猫挣扎着站了起来,心满意足地朝我们看了一眼,拖着沉重的步子朝门外走去了!老猫步履蹒跚,却再也没有回头。看着它的背影渐行渐远,妈妈伤心地说:“原来它只是在等我们最后的安慰……”

后来想想,我们竟然还不如一只老猫,它期待着我们的道别,我们却期待着它不要给我们惹什么麻烦,期待着它的离开,这是我们朝夕相处的老猫!老猫的那一滴泪,似乎沉沉地挂在我的心上,它让我反省人类的自私,更留给我深深的自责。

三年级小动物作文六百字4

雨淅淅沥沥地下着,打湿了大地。我站在窗前凝视着窗外那一方浅洼,耳边回荡起那清翠响亮的“咕咕声”我陷入了沉思。忽然,一只小动物从我眼前一闪而过——小白鸽。

回想起小白鸽,我的泪水浸湿了双眼,一股思念之情,涌上心头。

记得那是一个风雨交加的夜晚,我冒着风雨骑着车子走在归家的小路上,暗沉沉的,眼前一排排杨树随风飘舞,就在这杨树林边旁的一个浅洼里发现了小白点。走近一看竟然是一个小白鸽,它被雨水打湿了羽毛,蜷成了一个不起眼的棉团。羽毛横七竖八地紧贴着身体,此时的它大概已失去了知觉,眼睛也不睁,就只能凭直觉在那里凄惨地叫着,我再也顾不了许多,下意识地用双手托起了小白鸽,把它放进了我的口袋,一步步地向家走去,到家后,也顾不上换衣服了,先给小白鸽来了个“桑拿”,然后给它梳理了毛发,小白鸽得到温度,

有了些活气,渐渐睁开了眼,慢慢抖动着身子,叩叩碰碰挪动着身子,我走过去摸了摸

它那洁白的羽毛,它也用嘴啄了啄我的手,好像在默许我成为它的主人。

为了安全起见,我把它放进了鸟笼,给了它充足午饭,我特意去看它,可它竟然不吃也不喝,已经显得有气无力。这是为什么呢?我细心观察,它的眼睛始终是盯着窗外,始终是盯着蓝天。我这才领悟到,原来小白鸽所向往的是蓝天,所盼望的是自由,所期待的是回到妈妈的身边!蓝天才是它的家,才是它的乐园!对,我应该让它拥有自由,我应该让它飞向蓝天,我更应该让它去找寻那份属于它自己的乐土!

我打开笼门让小白鸽飞向蓝天,让它飞回自己的家园。那皎洁的身影,越来越远……我欣慰地笑了。

三年级小动物作文六百字5

一年一度的动物比美开始了,爱美的小动物都来了,小孔雀、小白兔、小凤凰、百灵鸟、小猴子、小花狗······等等,这些小动物都来参加比美大赛。

每一个小动物都精心化妆了一番,有的穿的很时髦,有的穿的是短裙,她们有的把花戴在头上,有的用小草编成草帽。只有小猫咪没有化妆。比赛开始了,小动物一个个展现了自己的美。当主持人叫小猫咪上来时,她却说:“我只不过是刚照完相回来,看到比美大赛开始了,我就来看看。”观众都很惊讶,小猫咪长得那么美丽可爱,主持人让她上来表演一下,小猫咪跳了一只芭蕾舞,许多小萤火虫都在她的身边飞来飞去,等她展现完以后,主持人小白兔问:“小猫咪,你知道吗?在你跳舞的时候,你真漂亮,身上到处都是亮晶晶的。”主持人问评委谁才是比美大赛的冠军,评委有些为难了,机灵的小白兔说:“要心灵美才算美,我们不如在比一次心灵美吧。”“好,好,我同意。”这可把前面的选手难住了,因为她们根本就没有帮助过别人。小猫咪的好朋友说:“有一次,我们缺粮食,都快饿死了,还好小猫咪把她主人给她的粮食,都拿出来给我们分享,可她自己一点也没有吃,她还从来不摘花草树木。”小萤火虫说:“有一次,一个小白兔迷路了,我和小猫咪一起把他送回家的。”主持人说:“我认为应该由小猫咪来当比美大赛的冠军。你们同意吗?”“同意。”大家一起喊道,主持人把小猫咪请上台,把比美大赛的奖品——一顶很漂亮的皇冠戴在了小猫咪的头上,最终小猫咪当上了冠军。

这个故事告诉我们,心灵美才算美,我们要多多帮助别人,帮助别人自己也很快乐。

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