我的心爱之物五年级作文500字(10篇)思维导图

我的心爱之物是一个小蜗牛台灯，它是我的舅舅送我的。

它长长的身体，眼睛很小，上面还有眉毛，最可爱的是它背上的蜗牛壳，一圈一圈的好似棒棒糖上面的斑纹。它是塑料构成的，蜗牛壳里不是蜗牛肉，而是一根根电线相连着，虽然它是假的，但在我眼里，它就是活的、可爱的、顽皮的小蜗牛。

蜗牛后面有一个开关，开开之后桌子上洒满了银白色的光，那是小蜗牛照射出来的光，它还有一个奇特之处，就是如果把它关掉，然后再打开，小蜗牛就会照射出五颜六色的光，漂亮极了。

记得有一次，我期中考试没有考好，我闷闷不乐地回了家，把这件事告诉了我的台灯小蜗牛，它露出安慰的眼神，好像在说：小主人，不要灰心，下次一定能考好。于是，我下定决心，下次一定要考好，我发奋写作业、看书。在课堂上认真听讲、积极举手发言，连老师都说我表现特别好。但是，我觉得不够好，要一直保持下去，经过那么多的努力，终于迎来了考试，我非常紧张地坐在座位上考试，我怀着无比兴奋的心情考完了这场试，放学了，我笑容满面地回了家。

把这件事告诉了小蜗牛，小蜗牛也开心地露出了高兴的眼神，好似在说：小主人，好样的!要一直保持哦!到了发成绩单的日子，我到了学校，老师已经把成绩单发在了桌子上，我定睛一看，哇!我竟然考了99分，等到放学我像飞箭一样冲出教室，以最快速度跑回了家。把这个好事告诉了小蜗牛，小蜗牛对我眨了眨眼，好像在夸赞我。

我的小蜗牛台灯一直放在我的桌子上，我写作业的时候，它就注视着我，在为我加油，这就是我的小蜗牛台灯。

有些人的宝贝是帽子，有些人的宝贝是吉祥猪……而我的宝贝是一个小米的智能手环。

9月25日是我的生日，生日前夕，妈妈问我想要什么礼物?我对妈妈说：“我想要一个高科技手环。”于是妈妈帮我实现了这个梦想，给我买了一个智能手环。

当我看到它时，我就贪婪又欣喜地扑了上去，将它握住，死死都不放手。我自言自语：“我终于有一个自己的高科技手环了，我自己都爱不释手，还会放手给谁?”我拆开包装，发现它是热力橙色的，这和我强健的体魄，充沛的体力，沸腾的热血有什么不配呢?它有13个表扣，有一个长3厘米、宽1.5厘米的屏幕……虽然我从包装上得知，它可以防50米的水，但我还是没让它遭过一滴水。

比如一次我要洗碗。因为我将它视若珍宝，所以不想把它取消来，但我又不想让它被水淋湿，虽然我知道它可以淋水，但是我将它当做我的儿子来对待，我怎么会让它受到水的侵害呢?就像天下哪个父母会想让自己的儿子受到侵害呢?唉!真是可怜天下父母心啊!所以最终我还是将它搁在了旁边。

一次睡觉时，我想取下它，因为我知道它如果陪着我睡觉，一定会硌着我，但是它是我的宝贝，我怎么会丢掉我的宝贝呢?所以我最终还是让他陪着我睡觉了。因为我实在太想它了，每次放学的时候，只要没有其他的事，回家找它第一，写作业第二。有人会认为我本末倒置，但是我实在是太爱它了，没有办法，而且找到它就直接把它戴上，不给别人靠近的机会。

那句话说的好：爱有多深，恨就有多深。但是我对它只有爱的深，而没有恨。其实人和物的心灵是相同的，物也是有生命的，比如我一直在爱它，使它成为了我最心爱的宝贝。

我喜欢的东西像天上的星星一样多，数也数不清。比如有可爱的布娃娃、漂亮的书包、多功能的文具盒、美味的汉堡、活泼可爱的小仓鼠但是我的心爱之物却是一双漂亮的溜冰鞋。

在我八岁生日的时候，爸爸送给了我一双蓝色的溜冰鞋，我第一眼一看见它，就喜欢上它了。

刚开始学滑溜冰鞋时，我还不太会滑。穿上溜冰鞋，刚一站起来就立马摔倒了。我一次次的爬起来，又一次次的摔倒。但是我还是没有学会，于是我就想打退堂，爸爸看到后就鼓励的说道：你一定要学会掌握话溜冰鞋的技巧，更有一颗坚持不懈的心，要加油哦!听了爸爸的话我恍然大悟。每一次练习前，我都要在心里想一遍滑溜冰鞋的技巧，然后一次次的练习。虽然每一次都摔的全身疼痛，可是我也绝不放弃。终于我学会怎么滑溜冰鞋啦!可是滑的还不是很熟练。我在心里下定决心：我一定会把溜冰鞋滑的越来越好的!

于是，我每天写完作业就去练习滑溜冰鞋。就这样，日复一日的练习。终于功夫不负有心人，我不仅熟练的掌握了滑溜冰鞋的技巧，而且速度也相当快了。爸爸看了脸上露出了欣慰的笑容，我的脸上也洋溢着成功的喜悦。

从此以后，溜冰鞋就成了我的心爱之物。因为它不仅给我带来了欢乐，更让深刻的我明白了，坚持到底就是胜利道理!

我的心爱之物是一支形状像毛毛虫的点读笔，它有绿色的身体，红色的脸，两只大大的绿眼睛和水滴形的嘴巴，两个紫色触角竖在头顶，样子十分有趣。我叫它“好饿的毛毛虫”。

它是妈妈在我生日时送给我的。我有一套牛津阅读树绘本，里面好多单词我不认识，妈妈让我用它读绘本。

这只“好饿的毛毛虫”有许多功能，能点读，放音频，查单词，录音等。我用它读牛津阅读树绘本，它能让我认识更多单词，发音更准确，是我学习的好帮手。它录音的功能非常神奇，把说明书上的信息输到电脑上，用查单词的卡片点录音和录音贴纸，就可以录了。

每当我不想再读的时候，我抬起头看着毛毛虫，它也用大眼睛看着我，仿佛在说：“我好饿，快给我食物吃吧”，于是，我拿起点读笔，继续读起来。这支点读笔还有一个特别有趣的地方，就是只要你用笔尖点到图片上，就会有有趣的声音传出来，比如狗叫声、脚步声、歌声、风声、雨声等等，这让我对读绘本产生了兴趣。在它的帮助下，我在英语方面取得了进步，比如单词，读绘本读多了渐渐发现了单词的发音规律，背单词就比以前更快了。

这就是我的心爱之物，我非常喜欢它，我还要用它更加努力地学习英语。

说到我的心爱之物，那还得从我很小的时候说起。我家有个柜子，当时上面有很多尘土，我怀着好奇心打开了柜子。哟!竟然有一双旱冰鞋在里面，我心里很惊喜，我学旱冰的旅程就这样开始了。

这双旱冰鞋是蓝色的，上面精致地画着一头正在奔跑的老虎。底下还有四个轮子，跑起来还能发光呢。

我喜欢这双旱冰鞋，是因为它带给了我快乐并让我明白了坚持的道理。刚开始练的时候，我刚穿上旱冰鞋，就摔了一个四脚朝天。我心想：“再来一次，没关系，这是正常的。”我爬了起来，努力站稳后，我扶着旁边的椅子小心地滑着生怕再次摔跤。可是刚滑几步就“咚”的一声摔在了地上。我就这样摔倒了无数次，又爬起来了无数次。

全身都是伤的我生气地把旱冰鞋扔到一边，这一幕被爸爸看到了，于是他走过来，语重心长地跟我说：“如果你不坚持，那你干什么也干不好。你再去试试，说不定就会成功。”于是我就这样日复一日，年复一年地练了下去。最终，我学会了滑旱冰，还能做出各种花样动作呢!我还从中收获了快乐。

这就是我的旱冰鞋，从此它就成了我最喜欢的物品，它让我明白了干什么事情都要坚持下去，只有经历风雨，才能看到彩虹。

谁都有自己喜欢的东西，有的喜欢汽车，有的喜欢积木，等等，我最喜欢的是芭比娃娃。

这个芭比娃娃有60厘米高，逼真的眼睛，逼真的关节，非常漂亮。她是叶罗丽娃娃，叫亮彩。

亮彩是我生日那天，爷爷在玩具店给我买的，要300大元。爷爷本来不想买的，看到我特别喜欢这种娃娃，一咬牙买了下来。爷爷付了钱，我一把把芭比娃娃抱在怀里，开心得要飞起来了!

从那以后，我对亮彩百般珍爱，给她买家具，买床，买浴缸，买洗漱用品，日子过得比我们还好。

有一次，我给她脱衣服，准备给她洗澡的时候，衣服卡在亮彩的头上了。我就想尽办法想把衣服拔下来，忽然“咔”的一声，亮彩的后半边脑壳被拔了下来。我当时心疼的眼泪都掉下来了，怎么安也安不上。我急忙跑去找爸爸，在爸爸安娃娃的时候，我期待的坐在旁边，娃娃的洗澡水都准备好了。

过了一会儿，爸爸说：“唉，安不上了，改天再买一个吧。”我一听，坐在地上哇哇大哭起来。爸爸怎么劝我，我都听不进去，继续大哭。爸爸拿着娃娃冲出家门，过了一会儿回来了，他一手拿着修好的亮彩，一手拿着一套迷你的萝莉衣服。原来是爸爸拿去修了，还给她买了套新衣服。我给娃娃穿上萝莉衣，娃娃格外的美丽，爸爸也称赞漂亮。

这就是我最心爱的东西，叶罗丽娃娃――亮彩。

一个芭比娃娃，写的那么可爱，让人喜欢。给芭比娃娃洗衣服的故事，一波三折，描写生动具体，突出了心爱之情。语言流畅活波，有真情实感。

熊猫喜欢广阔的竹林，小羊喜欢一望无际的草原，小蝴蝶喜欢碧蓝的天空，而我喜欢我的小枕头。

记得，那是一个清凉的下午，姥姥看见我的枕头有点旧了，就去商店看了看，姥姥走了许多家都没有看见心怡的枕头，就在姥姥快放弃的时候，姥姥看见了它：“真好看呀。”于是，姥姥就把它买回了家，当我看见它时，我不禁和它来了个拥抱。

它很漂亮，它的颜色是粉红色的，看起来非常可爱，上面还有着动画片《小猪佩奇》里面的人物，它摸起来非常的柔软，每当睡觉的时候枕在上面就仿佛枕在云朵上一般，很舒服。

记得有一次，姥姥在整理被子的时候，把被子压在了我心爱的小枕头上，我看见了就连忙制止了，说：“姥姥请等一下，”姥姥说：“怎么啦?”我说：“我的小枕头被压在下面了。”随后我就把我心爱的小枕头给解救了，把它放在被子上面

还有一次，晚上睡觉的时候，我心爱的小枕头不见了，原来被姥姥给洗了，还没有干，夜晚没有小枕头的陪伴我的心情糟透了，起初睡不着，后来翻来覆去，不知道什么时候睡着了，睡梦中的我在和我的小枕头手牵手在森林里嬉戏，开心的笑着，跳着，奔跑着，拥抱着，就在这时就听见姥姥的声音：”甜甜，到点了，该起床了，做什么美梦了，都笑出声了?“我揉揉睡眼，看见了我怀里心爱的小枕头，原来姥姥一早把晒干的小枕头放在了我的怀里，我情不自禁的亲了小枕头一下，对它说：“我都想你了，”它仿佛也在对我说我也很想你呀。

熊猫一直在保护着自己心爱的竹子，小羊一直没有离开它最爱的草原，小蝴蝶也一直在天空中飞舞，当然，我也要一直爱着我心爱的小枕头。

我最心爱的物品，不是一本书，也不是一套象棋，更不是一部电脑!那到底是什么呢?我最心爱的其实是一套书签。

这套漂亮的书签是我和父亲在北京游览故宫时，父亲送给我的。那时正值暑期，天气又闷又热。卖书签的小商店排着长队，可是为了我想要的书签，父亲硬是在火辣辣的太阳底下，排了一个小时多的队。当父亲从人群中满头大汗地拿着书签走到我眼前时，他顾不得擦去额头上豆大的汗珠，就往我手里塞来这套书签，满脸笑容地说：“儿子，爸爸希望你读万卷书，行万里路。”我拿着这套精美的书签，感动的眼眶都红了。

这套书签共有六个，分别是“为君难”、“封”、“读书晰理”、“兢兢业业”、“观书为乐”、“落纸云烟”。它们都是用铜片做成的，拿在手中沉甸甸的，很有分量，每个书签的字体各不相同，有隶书、有正楷、有小篆。正面刻印着红色的字，背面是一个用来固定的板，就像别针一样方便使用。

每当我阅读一本书时，总是要拿出其中一个书签，让它帮我记住读到第几页，这样我就不会为折角而损坏书籍了，有了这套书签以后，我更加喜欢阅读了。

这套书签虽然价值不高，但我却格外珍惜，因为它包含了父亲对我深深的爱，一看到它，我就想起了父亲对我说的那句话——“多读书，读好书!”

我的心爱之物，虽然没有钻石珍珠那么珍贵，但是，它可以有自己的最珍贵的价值，它就是一片贝壳。

一天，我来到爷爷家的鱼塘，看到池塘里有很多鱼，于是爷爷叫了几个人帮他一起打鱼。真是太好了，中午又可以吃到鱼肉了!我越看越有意思，慢慢走到池塘边，突然踩到一个硬硬的东西，用力拔起来一看。黑黑的，捡起来，准备要扔掉时，我想：“如果是个好东西呢?”然后我把它洗干净，一看，原来是一个漂亮的贝壳，它闪亮地如一块宝石。我又记起老师说明天要把自己的心爱之物给老师评分，可是我不知道带什么，正好可以带上它了!

第二天，我来到学校，有一个人说：“有一个人说：“要准备的是物品哦!”我感到一点慌张。随后又有一个人说：“要准备的是最美丽的物品哦!”顿时我更加紧张了。看到同学们手里拿的是一些风铃，宝石。我都不敢拿出来我捡来的那个贝壳。这时，老师走过来，一个一个看同学们的心爱之物。老师看完其他人的心爱之物后，发现就我一个人还没展示，说：“邓延，你的呢?”

我哭喊着说：“老师，对不起，他们准备的物品都有它自己的特点和优点。而我的只会发光，我的没有他们的好。”

老师温柔地说：“世界上什么物品都会有自己的最珍贵的价值，就比如你的贝壳，又漂亮还可以发光，最重要的是你还特别喜欢，这就是最珍贵的价值了。”

老师说完，我心里美滋滋地，原来每一件物品都有自己的最珍贵的价值!

每个人都有自己的心爱之物，有的是海螺、贝壳，有的是小狗、小猫，还有的是一些精致的卡片……而我喜欢的是我家那只漂亮的小乌龟。

小乌龟是我外公买回来的。它是一只野生乌龟。厚厚的龟壳上有一些花纹，它们有着特殊的美感。它的头非常美丽，有着一双乌溜溜的小眼睛，嘴巴后有一块鲜红色的皮肤，嘴巴下分布着颜色各异的花纹。碧绿色的皮肤，摸起来很光滑，冰凉冰凉的，还有些许弹性，触感极佳。它的四肢修长，呈黑色，上面也有一些奇异的花纹。尾巴有些潮湿，应该是经常待在水里的缘故吧!

小乌龟很机灵，一有动静它就会飞速把自己的身体缩进龟壳里。我把它拿起，仔细地观察着乌龟缝里的小乌龟的头。它的头部被一层黑色的皮包住了，只留下嘴巴在外面。这时，我想到了一个恶作剧：把它乱摇乱晃，让它体验一下坐云霄飞车的感觉。我才刚摇了几下，它就把自己的身体全部舒展开来，乱抓乱动，它的样子实在有些滑稽。我看它这么可怜，就把它放了下来。

晚上，我丢了些小鱼给它吃。它看到了小鱼，竟然缩起了头。我也没管就去睡觉了。当我醒来时，发现它已经把小鱼给吃光了。我问外公这是怎么回事，他说乌龟只会在没人的地方吃东西。我恍然大悟，原来乌龟不是不吃小鱼啊!

我喜欢我们家这只美丽、机灵、害羞的小乌龟。