读懂人格思维导图
人格特征，人格结构，基因因素等内容讲解
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思维导图大纲
读懂人格思维导图模板大纲
面具化人生
不同角色
进入角色
到什么位置进入什么角色
角色切换的速度决定成功的速度
我是谁
人之一生的思考题
自我实现
缺什么补什么
先天和后天交互作用，共同塑造我们的人生
人格的基本特性
稳定性
独特性
功能性
不同场合有不同功能
自然性和社会性统一
整体性
基因因素环境因素
基因决定人生
华生认为：环境决定人生，成长环境觉得个人发展
双因素交互作用
达尔文：高开高走
我们就算低开也要高走，代表是爱因斯坦
人格结构
外在表现
经验教训XXX
内心体验
自己肚子可观察的部分
动机特点
自己内心驱动
生理反应
自己，他人均不可观察的部分
爱因斯坦学习法：讨论学习法
积极提问：有问题意识
主动交流：讨论出真知
深入思考：反复论证
知识是有限的，想象力是无限的
费曼学习法
讲明白了
独立思考＋主动讨论=脑洞大开
人格相关
个性
西方气质类型理论：体液学说
多血质
胆汁质
黏液质
抑郁质
孩子弹钢琴是练定力
沉稳专注的人格特质
自卑训练营：芙蓉姐姐
艾里克森八阶段发展理论与孩子健康人格成长
哭声免疫法是行为主义最大的误操作
幼儿园是争宠训练营
小学阶段多关注男孩，男孩的出厂设置有问题，多动，不专注；高中多关注女孩
孩子才是砥砺前行
用孩子成功经验激励她
等孩子自愈了，就坐的住了
怎样给孩子一个快乐的童年
要经常抚摸孩子
不要打骂孩子
要经常陪孩子玩
不要恐吓孩子
要经常逗孩子笑
不要限制孩子
要经常鼓励孩子
不要娇惯孩子
要经常商讨孩子
不要当着孩子面前吵架
人生赛事连场，输了这一场还有下一场
优势品格的培养与积极情绪体验
培养孩子的优势品格、品德
乐观
感恩
宽恕
勇敢
共情
音乐治疗师
寂静之声
音乐治疗早于心理咨询
什么是不靠谱的人格测试
星座，数字，颜色，属相，生辰八字
信度，效度，标准化
巴纳姆效应的提出者弗拉：很大的模糊性，暗示性，经不起推敲，听我愿听，不靠谱
人格健全具备的五大核心优势品格
优势品格
自尊自信：看得起自己，不自我贬损
自我效能：信得过自己，不自我放弃
自洽自强：靠得住自己，不自我纠缠
自谦自省：不孤芳自赏，不自我傲慢
自我激励：不遇错即挫，不自我气馁
1，以孩子自己的成功的事激励孩子
成功是成功之母
2，梳理里程碑事件
3，以名人来激励
分享/分析你孩子的高光时刻
寻找照耀自己一生的里程碑事件
内心强大是积极的人格特征撑起的
家长要开慧眼，长慧根
延迟满足的实验
现在吃就给一颗糖，如果等20分钟就给2颗糖
教育心理学十大经典实验
培养定力
大五人格因素模型量表的来源与发展
外向性
自觉性
开放性
宜人性
情绪性
也叫海洋模型
简易大五人格因素量表
自测量表的优点：客观，全面，标准化制定，应用性强，可操作性强，解释容易
自测量表缺点：可造假，可训练，不够稳定，不够科学，有社会期待效应
你随便答，我认真分析
40年前的斯坦福精神病实验：标签化的可怕（炸病），精神科还有缺陷
投射性测验法（看图：看着别人说自己）
共性总结
人格障碍是臭毛病，不会换位思考
以其人之道还治其人之身
主题统觉
绘画治疗
心理投射
沙盘治疗
心理投射
人格一旦形成会怎样发展
人格定型
人格缺陷
反社会人格/边缘型人格障碍
做事替别人着想
学会一致性表达
如何完善人格
优点发扬光大
缺点克除去掉
模仿别人的优点
避免别人的缺点
千金难买，回头一望
随手拍/起身法
好记性不如烂笔头，好记性不如挂床头
见贤思齐，见不贤自省也
和元8月24日整理：TD131419ZJX思维导图模板大纲
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