向世界介绍“丝绸之路”跨学科学习思维导图

张骞克服天寒路险来到西域拓开商贸之路

展现了为国之士牢记使命、以身报国的情怀

敦煌壁画描绘了神的形象、神的活动、神与神的关系、神与人的关系，寄托良愿，安抚心灵

敦煌壁画具有与世俗绘画不同的审美特征和艺术风格，源于生活，美赏生活；缘于艺术，集成艺术；源于世界，分享世界。

西北的自然地理与人文风俗都极具地域特殊性，城市面貌、居住环境、方言、建筑、饮食等也和现代都市有明显差异

启发学生对中华文化多样性和中国社会真实性的理解

歌曲《一带繁花一路歌》、《丝绸之路》

在优美旋律中，我们欣赏了沿线各国的优美风光；在温馨的唱词中，我们感受到了祖国日益繁荣昌盛

古丝绸之路绵亘万里，延续前年，积淀了新时期以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神

丝路精神，它是亿万中国人引以为傲的精神财富，亦是人类文明史上熠熠夺目的宝贵遗产

《从军行七首（其四）》 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

通过欣赏故事，体会到了到时守边将士，久经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家的爱国之情