本思维导图总结大学心理学第三章行为动力理论知识点沟通技巧
树图思维导图提供 行为概述思维导图 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 行为概述思维导图 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:df70baf254605bb46c466a4ee436f855
行为概述思维导图模板大纲
一、行为的含义行为是个体为了维持自己的生存和种族延续,适应不断变化的复杂环境时所做出的各种反应,包括身体活动和心理活动。人和动物的行为不是无缘无故地产生的,它的产生必然有其原因和动机。
1.目的性
所谓目的性,就是指人类个体可以事先确定行为的目标,通过对行为的选择和组织实现预定的目标。
2.规范性
人的行为与普通动物的行为本质区别还表现在,人类的行为受规范调节,而普通动物的行为则自发的。
3.互动性
所谓互动性,就是指人类个体的行为存在着相互影响、相互作用的特征。人类的个体行为不是独立受其自己的主观意志支配,而是广泛受到其他人的思想、观点、态度和行为的影响。人类行为的互动性集中表现为人际交往的活动。
4.戏剧性
人类的行为还具有戏剧性。所谓戏剧性是指人类个体的行为不是对其个体意愿的直接表达,而具有一定的表演成份。
1.本能行为与社会行为;
2.内隐行为和外显行为
3.理性行为与非理性行为
影响人的行为的因素至少有四个
个人因素、环境因素、文化因素、情势因素
树图思维导图提供 学校心理健康教育的内容与测评思维导图 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 学校心理健康教育的内容与测评思维导图 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:0d18e8a59fb8c80aaee6dd1aad8283ba
树图思维导图提供 学校心理健康教育概述思维导图 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 学校心理健康教育概述思维导图 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:df50adcefb1bc1148d294bd880515b0e