充分了解高中生物必修二生物学科知识点的内容(减数分裂),掌握关键知识点。
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减数分裂思维导图模板大纲
减数分裂(meiosis)是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半
注:体细胞主要通过有丝分裂产生,有丝分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂一次,新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同
1、精子的形成过程
精巢(哺乳动物称睾丸)
减数第一次分裂
间期
染色体复制(包括DNA复制和蛋白质的合成)
前期
同源染色体两两配对(称联会),形成四分体
中期
同源染色体成对排列在赤道板上(两侧)
后期
同源染色体分离;非同源染色体自由组合
末期
细胞质分裂,形成2个子细胞
减数第二次分裂(无同源染色体)
前期
染色体排列散乱
中期
每条染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上
后期
姐妹染色单体分开,成为两条子染色体。并分别移向细胞两极
末期
细胞质分裂,每个细胞形成2个子细胞,最终共形成4个子细胞
2、卵细胞的形成过程
卵巢
不同点
精子的形成
形成部位
精巢(哺乳动物称睾丸)
过程
有变形期
子细胞数
一个精原细胞形成4个精子
卵细胞的形成
形成部位
卵巢
过程
无变形期
子细胞数
一个卵原细胞形成1个卵细胞+3个极体
相同点
精子和卵细胞中染色体数目都是体细胞的一半
(1)同源染色体
①形态、大小基本相同
②一条来自父方,一条来自母方
(2)精原细胞和卵原细胞的染色体数目与体细胞相同。因此,它们属于体细胞,通过有丝分裂的方式增殖,但它们又可以进行减数分裂形成生殖细胞
(3)减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂,原因是同源染色体分离并进入不同的子细胞。所以减数第二次分裂过程中无同源染色体
(4)减数分裂形成子细胞种类
假设某生物的体细胞中含n对同源染色体,则
它的精(卵)原细胞进行减数分裂可形成2n种精子(卵细胞)
它的1个精原细胞进行减数分裂形成2种精子。它的1个卵原细胞进行减数分裂形成1种卵细胞
特点
受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目,其中有一半来自精子,另一半来自卵细胞
意义
减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异具有重要的作用
1、细胞质是否均等分裂
不均等分裂——减数分裂中的卵细胞的形成
2、细胞中染色体数目
若为奇数
减数第二次分裂
若为偶数
有丝分裂、减数第一次分裂
3、细胞中染色体的行为
有同源染色体
有丝分裂、减数第一次分裂
联会、四分体现象、同源染色体的分离
减数第一次分裂
无同源染色体
减数第二次分裂
4、姐妹染色单体的分离
一极无同源染色体
减数第二次分裂后期
一极有同源染色体
有丝分裂后期
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