高中历史必修一：知识点（二）思维导图
本篇思维导图是对高中历史课必修一知识点的归纳汇总。
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思维导图大纲
高中历史必修一：知识点（二）思维导图模板大纲
第二单元 古代希腊罗马的政治制度
第 8 课： 美国联邦政府的建立
“1787 年宪法”的制定：独立初期的美国，只是一个邦联制国家
原则：“分权”与“制衡”
立法权、行政权、司法权之间制约达到平衡
总统和国会之间、国会本身两院之间、司法与其他部门之间均构成制约
行政权
总统由选民间接选出总统
既是国家元首，又是政府首脑，还是军队总司令
在战时可行使独裁权
立法权国会由参议院和众议院组成，参议员由各州议会选出；众议员由选民直接选出
司法权 联邦法院 大法官由总统任命，终身任职，联邦法院拥有解释一切法律及条约的权力
意义
它是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法
促进了美国资本主义的发展
使美国建立起联邦制国家
局限性：留下种族歧视和压迫的烙印
第 9 课： 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展
艰难的法兰西共和之路
法兰西第三共和国建立（共和政体最终确立）
内容：行政权归于总统；立法权归于议会；司法权归于最高法院
意义：促进法国工业资本的发展
德意志帝国的君主立宪制
建立：1871 年宪法，君主立宪制的确立
内容
政体：统一后的德国为邦联制的君主国家
立法权：联邦议会是帝国最高权力机构
行政权：皇帝是国家元首。帝国宰相主持帝国政府工作，是内阁首脑
性质：德意志帝国的政治制度是一种不彻底的和不完善的代议制
影响
消极影响
君主制被保留下来，容克地主的政治经济地位没有受到根本触动
军国主义传统得以延续，阻碍了资产阶级民主改革的彻底完成
积极影响
具有资产阶级性质的帝制国家建立起来
德国迈入资本主义门槛， 进入一个新的历史时期
意义：标志着德国资产阶级性质的君主制度的确立；带有浓厚的封建性、军事性色彩
第 5 课 ：古代希腊民主政治
基础：梭伦改革
确立：克利斯提尼改革
黄金时代：伯利克里改革
特征：主权在民、轮番而治、法律至上、公民平等
作用
积极作用：促进希腊民族性格形成 推动古希腊文化事业发展；开展西方民主政治的先河
消极作用：只有男性公民民主、小国寡民的直接民主；抽签选举，轮番而治的弊端
第 6 课 ：罗马法的起源与发展
《十二铜表法》标志着罗马成文法的诞生
《查士丁尼民法大全》标志着罗马法律体系的最终完成
影响
维护罗马帝国的政治、经济统治
是现代欧洲大陆法律体系的基础
是反对封建和巩固资本主义制度的有力思想武器
第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展
第 7 课 ：英国君主立宪制的建立
光荣革命：1688 年
《权利法案》
1689 年。特点：议会的权力日益高过国王的权力；国王逐渐处于“统而不治”的地位
责任内阁制：首相事实上成为国家中的最高决策者和领导者
影响
国内影响：提供保障、稳定社会、走入民主、树立模式
国外影响：对其他国家的资产阶级建立新制度，也有巨大影响
特点
英国是君主立宪制、贵族制与民主制三者融为一体的混合物
君主是象征性的元首，其 职责多数是礼仪性的
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